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Trabajo de economía

2008-05-24T02:43:00.000-07:00

El trabajo que entregaré el día 10 de Junio,es un tema de ampliación:

Aspectos financieros de la economía.

Un saludo!!

Fondo Monetario Internacional(FMI)

2008-05-23T04:27:00.000-07:00

El Fondo Monetario Internacional o FMI (en inglés: International Monetary Fund, IMF) fue fundado el 22 de julio de 1944 durante una convención de la ONU en Bretton Woods, New Hampshire, Estados Unidos. Sus estatutos declaran como objetivos principales la promoción de políticas cambiarias sustentables a nivel internacional, facilitar el comercio internacional y reducir la pobreza.Forma parte de los organismos especializados de las Naciones Unidas, siendo una organización intergubernamental que cuenta con 184 miembros. Actualmente tiene su sede en Washington, D.C. y su director actual (desde 4 de mayo de 2004) es Rodrigo Rato, de nacionalidad española.

Otorgamiento de recursos financieros:
Adicionalmente, otorga temporalmente aquellos recursos financieros a los miembros que experimentan problemas en su balanza de pagos.Se aspira a que cualquier miembro que reciba un préstamo lo pague lo antes posible para no limitar el acceso de crédito a otros países. Antes de que esto suceda, el país solicitante del crédito debe indicar en qué forma se propone resolver los problemas de su balanza de pagos de manera que le sea posible reembolsar el dinero en un período de amortización de tres a cinco años, aunque a veces alcanza los 10 años.

Más información_

http://www.imf.org/external/spanish/index.htm

Entorno económico:La balanza de pagos en España

2008-05-22T08:43:00.000-07:00

Intenta ver como se reflejarían en la balanza de pagos las siguientes operaciones internacionales:

1. Una compra de maquinaria textil en Alemania por valor de 100 000 €.

Cuenta corriente, Balanza de rentas

2. Los pagos de un turista inglés en un hotel de Marbella por valor de 1 000 €

Cuenta corriente, Balanza de servicios, ingresos

3. La venta de automóviles a Francia por valor de 3 000 000 €.

Cuenta corriente, Balanza de mercancias, ingresos

4.El pago de intereses que hace el gobierno alemán a un nacional español por la deuda pública alemana que éste tiene por valor de 100 euros.

Ingresos, balanza de rentas.

5. La compra de acciones de una multinacional nipona que realiza un español en la bolsa de Japón por valor de 10 000 €.

Cuenta financiera inversiones en el exterior inversiones en cartera

6. El pago de dividendos que hace una empresa española a un nacional estadounidense propietario de acciones por valor de 500 €.

Cuenta financiera, inversiones en el extranjero, inversiones en cartera.

7. La ayuda de una ONG a un país de Centroamérica por valor de 50 000€.

Cuenta corriente, Balanza de transferencias

8. La compra de dólares que hace un español al Banco de España (a través de algún intermediario bancario) para irse de turismo a EEUU por valor de 250 €.

Los pagos que realiza con ese dinero en este último país cuando está allí de turista.Cuenta corriente, Balanza de servicios

9. El préstamo que un banco francés da a un ciudadano español por valor de 7 500 €.

Cuenta financiera, inversiones del extranjero, inversion directa

2008-05-18T06:56:00.000-07:00

En el mes de enero de 2008, se contabilizó un déficit por cuenta corriente por valor de 11.951,2 millones de euros, superior al registrado en el mismo mes de 2007 (8.621,7 millones). Esta evolución se debió a la ampliación de los déficit de las balanzas comercial y de rentas y, en mucha menor medida, de la balanza detransferencias corrientes, que no pudo ser compensada por el aumento del superávit de la balanza de servicios.

El déficit de la balanza comercial se amplió en el mes de enero hasta 8.375,3 millones de euros, desde6.451,6 millones en enero de 2007. Esta evolución se produjo en un contexto de crecimiento más intenso de las importaciones que de las exportaciones (15,2% y 8,6% en tasa interanual, respectivamente).

En el mes de enero de 2008, la balanza de servicios registró un superávit de 1.320,7 millones de euros, superior al de enero de 2007, de 951,6 millones. Esta evolución se debió a la disminución del déficit de los otros servicios, que se situó en 302,1 millones de euros en enero de 2008 (608,0 millones en el mismo mesde 2007), y, en menor medida, al aumento del superávit de turismo y viajes, hasta 1.622,8 millones de euros (1.559,6 millones en enero de 2007).

El déficit de la balanza de rentas aumentó en enero de 2008, situándose en 3.636,3 millones de euros, frente a 1.949,5 millones en enero de 2007. Por su parte, la balanza de transferencias corrientes contabilizó un saldo negativo de 1.260,3 millones de euros en enero de 2008, ligeramente por encima del déficit registrado el mismo mes del año anterior, de 1.172,1 millones.

En enero de 2008, el saldo de la cuenta de capital que recoge, entre otros conceptos, las transferencias de capital procedentes de la UE, registró un superávit de 1.234,0 millones de euros, inferior al contabilizado en enero de 2007 (1.301,3 millones de euros).

El saldo agregado de las cuentas corriente y de capital, que mide la capacidad o necesidad de financiación generada por las operaciones no financieras de la economía española, fue negativo en enero de 2008 y superior al saldo, también negativo, del mismo mes de 2007. En concreto, la necesidad de financiación se amplió hasta 10.717,2 millones de euros, desde 7.320,4 millones en enero de 2007.

A su vez, las operaciones financieras de los distintos sectores residentes, excluido el Banco de España, medidas por el saldo de su cuenta financiera, originaron entradas netas del exterior por importe de 3.386,4 millones de euros,inferiores a las entradas del mismo mes del año 2007, de 6.608,5 millones de euros.

Ejercicio 8 [actividades finales]

2008-05-15T05:03:00.000-07:00

Comunidad Andina de Integración:

La Comunidad Andina o Comunidad Andina de Naciones (CAN) es una organización regional económica y política con entidad jurídica internacional creada por el Acuerdo de Cartagena.Mercado común del sur.

(MERCOSUR):El Mercosur es una unión aduanera conformada por Argentina, Brasil, Paraguay y Uruguay. Cuenta con dos Estados asociados: Chile y Bolivia, con quienes existen acuerdos comerciales.Las Repúblicas de Argentina, Brasil, Paraguay y Uruguay, firmaron el 26 de marzo de 1991, el Tratado de Asunción y constituyeron así el Mercado Común del Sur (Mercosur) que consideraba el compromiso de ampliar las dimensiones de sus mercados nacionales, a través de la integración, como condición fundamental para acelerar sus procesos de desarrollo económico con justicia social.Ese objetivo debe ser alcanzado mediante el más eficaz aprovechamiento de los recursos disponibles, la preservación del medio ambiente, el mejoramiento de las interconexiones físicas, la coordinación de las políticas macroeconómicas y la complementación de los diferentes sectores de la economía.

Acuerdo de libre comercio norteamericano(NAFTA):

Tratado de Libre Comercio de América del Norte TLCAN o también TLC más conocido como NAFTA por sus siglas en inglés (North American Free Trade Agreement), es un bloque comercial entre Canadá, EEUU y Mexico que establece una zona de libre comercio. Entró en vigor el 1 de enero de 1994. A diferencia de tratados o convenios similares (como el de la Unión europea) no establece organismos centrales de coordinación política o social. Existe sólo una secretaría para administrar y ejecutar las resoluciones y mandatos que se derivan del tratado mismo. Tiene tres secciones. La Sección Canadiense, ubicada en Otawwa, la Sección Mexicana, en México.; y la Sección Estadounidense, en Whasintong.

Pacto de relaciones Económicas más estrechas(CER):

Tas la finalización de la guerra fría los Estados Unidos de América del Norte se convirtieron en un socio especialmente importante para Polonia. En el exposé del primer ministro del primer gobierno no-comunista - Tadeusz Mazowiecki, pronunciado en septiembre del 1989 se nombre los Estados Unidos como el estados con el cual Polonia quiere desarrollar buenas relaciones para recuperar las lagunas del pasado lo más pronto posible.Desde principios de los años 1990 los Estados Unidos se presentaban a las autoridades de Varsovia así como a la sociedad polaca como el país vencedor de la guerra fría, un imperio mundial que puede ayudar a Polonia en su transformación del sistema: político y económico, así como en el afianzamiento del nuevo modelo de seguridad europea. Cuando, en 1992 se hizo evidente que el objetivo prioritario de la república de Polonia (RP), aparte de convertirse en miembro de la Comunidad Europea[2], era el acceso al Pacto Atlántico Norte, las relaciones con Washington cobraron aun más importancia. Poco a poco el papel de los Estados Unidos ocupaba una posición cada vez más fuerte y finalmente las relaciones de este alcance se suele definir como relaciones entre socios estratégicos. En septiembre del 2004 el secretario del estado Richard Armitage y el viceministro de relaciones exteriores Adam Daniel Rotfeld inauguraron el Diálogo estratégico entre Polonia y los EEUU.

Asociación de naciones del sureste Asiático(ASEAN):

Asociación de Naciones del Sureste Asiático (ASEAN), organización regional de estados del Sureste asiático creada el 8 de agosto de 1967 Bandera de Asean.Principales objetivos de la ASEAN: acelerar el crecimiento económico y fomentar la paz y la estabilidad regionales.

Comunidad económica de Africa occidental:

La Comunidad Económica de Estados de África Occidental (ECOWAS por sus siglas en inglés) es una agrupación regional que cuenta a la fecha con 16 países miembros. ECOWAS fue fundada en 1975 (el primer Tratado ECOWAS fue firmado el 25 de mayo de 1975). La misión de la Comunidad es la integración económica de sus países miembros. A esta misión se le fueron agregando otras metas, como por ejemplo la gradual integración política (con la creación de un tribunal comunitario y el Parlamento de África Occidental en el 2001.

Unión del Magreb Árabe:

Es un acuerdo de interacción comercial firmado el 17 de febrero de 1989 en Marrakech por los jefes de Estado de Marruecos,Argelia,túnez, Mauritania. Tiene su origen inmediato en la primera cumbre magrebí, celebrada en Argel el 10 junio de 1988. Sus instituciones más relevantes son: el Consejo Presidencial, compuesto por los jefes de Estado de los cinco países miembros bajo la presidencia por turnos de cada uno de ellos durante seis meses; el Consejo de Ministros de Asuntos Exteriores; el Comité de Seguimiento, compuesto por un miembro de cada gobierno; el Consejo Consultivo, compuesto por diez diputados de cada parlamento nacional; un órgano judicial compuesto por dos jueces de cada país, encargado de arbitrar los litigios entre Estados miembros y una Secretaría General del Consejo Presidencial.

Actividad de clase: Los bancos

2008-05-08T05:06:00.000-07:00

ING DIRECT:Producto estrella: Cuenta naranja.Es ser el 1er banco del mundo y el líder absoluto.ING hace Fresh Banking.
- Fresh Banking es ser el 3º banco de Europa por beneficios, con más de 9.100 millones de euros, tener más de 160 años de experiencia y seguir siendo rompedor.
- Fresh Banking es un fenómeno que ya beneficia a más de 75 millones de clientes en todo el mundo y a más de un millón y medio de clientes en España. Es la forma de hacer banca de ING DIRECT.

BBVA:Producto estrella:Blue Joven es un Programa de BBVA, de acuerdo con los intereses y necesidades de los jóvenes entre 15 y 25 años, a través del cual se accede a productos y servicios financieros en condiciones excepcionales y a ofertas irresistibles en música, cine, informática, viajes, etc.
Trimestralmente el joven recibe en su domicilio, de forma gratuita, la Revista Blue Joven, donde estará a la última en todas las noticias que son de su interés (estrenos de cine, música, moda, etc…), además de conocer todas las ventajas que ofrece el Programa Blue Joven.

IBERCAJA:Producto estrella:Tarifa plana de valores,que consiste en:
_5 euros por operación de compra-venta, a través de Internet, de valores de renta variable, negociados en los mercados españoles.
_Comisión de administración de valores representados mediante anotaciones en cuenta (valores negociables en Mercados Españoles) gratis de por vida para los valores traspasados de otras entidades.

LA CAIXA:Producto estrella: Déposiyo auto:Al contratar un seguro de automóvil SegurCaixa Auto tendrás la posibilidad de contratar el Depósito AutoA partir de 1.000 euros y hasta un máximo de 10.000 euros por póliza.El capital que inviertas en el depósito estará totalmente garantizado.Rentabilidad del Depósito Auto a 6 meses.

CAJA MADRID: Productos importantes:Crédito puedes más Con los Créditos Caja Madrid, puedes disponer inmediatamente desde 1.000 hasta 30.000 euros.Puedes elegir entre amortizarlo entre 12 meses y hasta 8 años, con la máxima flexibilidad de pago y eligiendo el día del vencimiento de sus recibos que más le convenga.Crédito joven:Un crédito que permite disponer de hasta 18.000 euros para poder adquirir todo aquello que desee. Con una periodicidad mensual, y un plazo máximo de amortización de 5 años. Características que le convierte en un préstamo muy cómodo y flexible a la hora de realizar sus pagos.

Actividades finales tema 13 (El sistema financiero español)

2008-05-07T07:01:00.000-07:00

1.- Lee el texto y contesta a las preguntas:Explica por qué los autores del documento definen la crisis del 29 como la típica burbuja especulativa. ¿Sabes de algún otro momento en el que se haya producido una situación similar a la de 1929?

Lo que pasó es que los precios subieron como consecuencia de las esperanzas y sueños y no porque estuvieran aumentando los beneficios y los dividendos de las compañías.

Hace poco bajó la bolsa estrepitosamente,pero no ha tenido comparación.

2.¿Qué consecuencias podía tener para los compradores de acciones con margen una súbita caída del valor de las acciones? ¿Y para aquellos bancos que les estaban prestando el dinero?

Tanto el dinero invertido como los bancos se quedarian sin dinero.

3.- Señala qué factores crees que pueden influir más en las expectativas de los inversores financieros. ¿Qué noticias pueden hacer que éstos compren más o menos valores?

Puedes comprar la que va subiendo poco a poco asi a final de año te sube mucho.Te puedes arriesgar a comprar una baja para haber si sube.Yo nunca apostaría por una empresa que tiene muchas variaciones en bolsa.

4.- ¿Cuál va a ser la creación de dinero que se va a producir si una persona deposita en el banco un millón de € y el coeficiente de caja que éstos tienen es de un 20%?

120.000 €

5.- El tipo de interés en la UME era de un 3% el 1 de enero de 1999. Averigua cuál es el tipo en la actualidad e intenta deducir qué ha pasado con el precio de los bonos de renta fija que se emitieron en aquel momento.

Es del 2.5.

El ahorro y la inversión en España

2008-05-07T06:48:00.000-07:00

1.Trata de explicar las modificaciones que ha sufrido el ahorro de los españoles entre 1987 y 1997.¿Por qué la gente invierte mayoritariamente en dépositos?¿Qué objetivos persigue con ello?¿Qué inversiones han crecido más en ese periodo?¿A qué puede ser debido?

La estructura de ahorro de los españoles se ha modificado mucho durante las últimas décadas.La bajada de los tipod de interes ha provocado que los dépositos en los bancoshayan perdido atractivo.Esto ha causado que gran parte del ahorro se haya canalizado hacia los fondos de inversión con el objetivo de obtener rentabilidad.

2.Supón que tienes 50000 euros para invertir en fondos de inversión.Selecciona uno o varios fondo de los que aparecen en esta pagina e invierte "tu dinero" en ellos.Comprueba al cabo de un mes cómo han evolucionado "tus inversiones" y que "has conseguido" con ellas

Compraría las empresas que no subieran ni bajaran muy de golpe y entre éstas,las que estuviesen bajo de precio para que des´pués suban y me arriesgaría en una empresa que estuviese subiendo

3.Si realmente pusieses tu dinero en un fondo de inversión,¿qué buscarías,más rentabilidad o más seguridad?¿En que tipo de fondos invertirías para cada uno de los dos supuestos?

Buscaría rentabilidad con Los Fondos de Inversión Mobiliaria

El microcrédito.El banco de los pobres

2008-05-07T06:35:00.000-07:00

1.Detecta las diferencias esenciales entre las condiciones que exige un banco tradicional cualquiera para conceder un crédito y las que exige el Grameen.

Los bancos tradicionales tienen prejuicios contra la posibilidad de prestar pequeñas cantidades a quienes no ofrecen garantías.El Grameen sólo se apoya en el honor y el compromiso y pide un proyecto de producción respaldado por 5 personas. Un banco tradicional exigiría nóminas, la declaración del IRPF, etc.

2.¿Por qué, según Yunus, los bancos tradicionales no quieren prestar a la gente que tiene pocos ingresos o demanda poca cantidad de dinero?¿Con qué objetivoss se constituyen los bancos privados?

Porque no tienen garantía de que se los vaya a devolver, no confían en los clientes.Según Yunus, los bancos actúan como "institución de caridad para los ricos".

3.Averigua cuál es el espiritu inicial e las cajas de ahorro;comparalo con el microcredito.

Que al principio eran instituciones sin animo de lucro

4.¿Por qué crees que el Banco Grameen presta más a las mujeres que a los hombres?

Yo creo que aunque les presten mas se aprovechan de ellas,de todas formas,éstas confían (la gran mayoria)de que este banco les ayudará a salir dela pobreza

Actividades finales tema 12

2008-04-17T05:10:00.000-07:00

1.- Lee el siguiente documento, y contesta a las cuestiones:

-Explica qué limitaciones tenía el sistema de trueque y qué ventajas supuso la aparición del dinero.

Limitaciones del trueque: indivisibilidad de los bienes, coste de búsqueda y coincidencia de necesidades.

Ventajas del dinero: es aceptado siempre como medida de pago.

-Intenta explicar por qué no es posible el sistema de trueque en una sociedad con un sistema complejo de comercio. ¿Crees que se podría renunciar al dinero en una sociedad con nuestro nivel de complejidad económica?

No se podría renunciar al dinero ya que sería muy difícil el comercio con un sistema de trueque debido a los grandes incovenientes que tiene.

-Razona si es posible el ahorro en un sistema de trueque.

No se ahorraría porque no se sabe por lo que se va a intercambiar.

-Explica por qué las piedras de un río no pueden ser utilizadas como dinero. Explica también si el agua podría ser empleada como dinero en el desierto y en el polo sur.

Porque las piedras del río no sirven para casi nada.En el desierto si que se podría emplear como dinero, ya que al ser un bien escaso, todo el mundo acudiría a intercambiar lo que tuviera por agua.

-¿Cuál es el requisito esencial para que algo sea aceptado como medio de cambio? ¿Por qué lo crees así?

Que la sociedad lo acepte porque sino cada uno usaría lo que quisiera.

2.-Explica qué significado tuvieron cada uno de los siguientes acontecimientos en el proceso europeo de integración económica y qué países integraban la Unión Europea en cada uno de ellos:

- Unión Aduanera (1968).Consistió en la supresión de todos los impuestos a los intercambios comerciales a los productos industriales efectuados entre los países comunitarios y en la fijación de un impuesto común para los bienes que venían de terceros países.

Países integrantes: Francia, Alemania, Bélgica, Países Bajos (Holanda), Luxemburgo e Italia.

-Mercado común (1993).El 25 de marzo de 1957 se firmó en Roma el tratado que daba existencia a la Comunidad Económica Europea (CEE). Los firmantes del histórico acuerdo fueron Francia, Países Bajos, Bélgica, Luxemburgo, Italia y la República Federal de Alemania. En el Tratado quedaba claramente afirmado el objetivo político de integración progresiva entre los diversos países miembros. La CEE fue conocida popularmente como el "Mercado Común".

-Unión Monetaria (1999).Todos los países integrantes de la UE tenían la misma moneda: el Euro. Su uso facilitaría la comparación de precios entre un país y otro. También supone reducir los costes de cualquier operación económica con otro país comunitario distinto al tuyo.

Además el euro adquiere una gran fortaleza internacional.

Países integrantes: Francia, Alemania, Italia, Holanda, Bélgica, Luxemburgo, Italia, Irlanda, Reino Unido, Dinamarca, Grecia, Portugal, España, Austria, Finlandia y Suecia.

3.- Explica qué ocurriría si en una sociedad todas las personas recibiesen la misma cuantía de dinero. ¿Piensas que éste seguiría cumpliendo la misma labor?

No, ya que si va a cobrar lo mismo, el trabajador, no realizaría la misma labor, sino mucha menos.

4.- Se presenta los datos sobre el dinero que un joven recibe mensualmente de sus padres para sus gastos y los índices de inflación de esos años.Responde a las siguientes cuestiones:

-Explica lo que ha sucedido con el valor del dinero en estos años. ¿Cuál ha sido la variación acumulada en los seis años?

En 1996 recibía 30€ y en 2001 45€.

-¿En qué año ha logrado un mayor incremento de su capacidad adquisitiva?

En 2001 45€.

-Compara los cambios en el valor del dinero con los de los ingresos de este joven: ¿en qué sentido ha cambiado su poder adquisitivo?

Desde 1996 a 1998 el valor de su dinero iba aumentando, luego desde 1998 al 2000 el dinero perdió valor, y en el último año el dinero aumentó considerablemente su valor.

5.- A la vista de lo que has estudiado en la unidad reflexiona sobre esta imagen; ¿qué relación dirías que tiene el dinero con la libertad?

Actualmente, las personas dependemos del dinero para prácticamente todas las cosas, ya que sin él no tendríamos ni una casa, ni comida…

6.- Supongamos que el Banco Central Europeo va a realizar una subasta a tipo fijo; a la subasta concurren tres bancos y cada uno demanda las siguientes cantidades:

Banco 1: 50 millones de €.

Banco 2: 35 millones de €.

Banco 3: 40 millones de €.Total: 125 millones de €.

-¿Qué tanto por ciento está demandando cada banco?

El Banco 1 el 62’5%, el Banco 2 el 43’75% y el Banco 3 el 50 %.

-Si el BCE solamente quiere prestar 75 millones de €, ¿cómo decidirá qué cantidad va a prestar a cada banco? ¿Cuántos millones prestará a cada uno de ellos?

En relación con lo que hayan pedido, por ejemplo, el primer banco como ha pedido un poco más que los demás recibirá más que ellos.

Al Banco 1 le dará 30millones de €, al Banco 2 le dará 21 millón de € y al Banco 3 le dará 24 millones de €.

- Si el BCE desea realizar una política monetaria expansiva, ¿deberá subir los tipos de interés o bajarlos? Explica por qué.

Pondría un tipo de interés bajo porque presta más dinero en las subastas y con ello consigue que se incremente la inversión y el consumo.

Temas de debate tema 12.¿Es siempre negativa la inflación?

2008-04-17T04:56:00.000-07:00

-¿Crees que la inflacion es negativa para el desarrollo economico de un pais ?

Sí,a la hora de consumir pero también es positiva porque aumenta el empleo.

¿Puede ser positiva para un país una inflación moderada y prevista?¿En qué sentido?

Si las cosas moderadas siempre son mejores que los extremos y en la economía también.En el sentido de tener los precios también moderados,las tasas de empleo el consumo etc pero yo creo que es muy difícil llegar a un punto medio en términos económicos.

-¿Fue negativo para todos el rapido incremento que sufrieron los precios?

Solo para los consumidores.

¿a quienes pudo beneficiar?

A los grandes y pequeños empresarios.

Inflación y tipos de interés en la UE

2008-04-17T04:48:00.000-07:00

-¿Que relacion encuentras entre las inflaciones de Alemania ,Francia España y la UE?

Que sus caidas y subidas son al mismo tiempo aunque no de la misma magnitud.

¿por qué crees que existe una relacion?

Porque si un pais compra productos de otro pais al caer economicamente este ultimo tendra un efecto domino sobre el primero.

¿Japón y EEUU que inflacion tiene ?

Es menor que la de la UE.

-¿cuales tiene mas riesgo y cuales no?

Los que mas riesgo son los europeos mientras que los que menos los japoneses.

-¿crees que en España existe alguna relacion entre el crecimiento de la economia y la inflacion?

Si.

-¿encuentras relacion entre el desempleo y el crecimiento de la economia?

Si.Si hay menos empleo quiere decir que suben los tipos de inter´´es y se aplica una política monetaria restrictiva y si hay más empleo quiere decir que bajan los tipos de interés y se aplica una política monetaria expansiva para un crecimiento de la economía.

Países de la UE y la Eurozona

2008-04-14T09:58:00.000-07:00

PAISES QUE FORMAN LA UNION EUROPEA(UE)

Alemania, Austria, Bélgica, Bulgaria, Chipre, Dinamarca, Eslovaquia, Eslovenia, España, Estonia, Finlandia, Francia, Grecia, Hungría, Irlanda, Italia, Letonia, Lituania, Luxemburgo, Malta, Países Bajos, Polonia, Portugal, Reino Unido, República Checa, Rumania, Suecia

PAISES QUE FORMAN LA ZONA EURO

Alemania, Austria, Bélgica, Chipre, Eslovenia, España, Finlandia, Francia, Grecia, Irlanda, Italia, Malta, Luxemburgo, Países Bajos y Portugal.

Conversor de divisas

2008-04-14T08:29:00.000-07:00

100 Lek albanés = 0.82615 Euro
100 Euro (EUR) = 12'104.3 Lek albanés (ALL)

100 Kwanza angoleño = 0.84660 Euro
100 Euro (EUR) = 11'811.9 Kwanza angoleño (AON)

100 Dinar bahriní = 169.189 Euro
100 Euro (EUR) = 59.10535 Dinar bahriní (BHD)

100 Belarús - rublo bielorruso = 0.02944 Euro
100 Euro (EUR) = 339'665 Belarús - rublo bielorruso (BYR)

100 Boliviano boliviano = 8.59009 Euro
100 Euro (EUR) = 1164.13 Boliviano boliviano (BOB)

100 Kuna croata = 13.67571 Euro
100 Euro (EUR) = 731.224 Kuna croata (HRK)

100 Congo (RDC) - franco congoleño = 0.14827 Euro
100 Euro (EUR) = 67'443.4 Congo (RDC) - franco congoleño (CDF)

100 Renmimbi Yuan chino = 9.04915 Euro
100 Euro (EUR) = 1105.08 Renmimbi Yuan chino (CNY)

100 Georgia - lari = 35.87104 Euro
100 Euro (EUR) = 278.776 Georgia - lari (GEL)

100 Quetzal guatemalteco = 8.43805 Euro
100 Euro (EUR) = 1185.11 Quetzal guatemalteco (GTQ)

100 Lempira hondureño = 3.33416 Euro
100 Euro (EUR) = 2999.26 Lempira hondureño (HNL)

100 Forint húngaro = 0.39829 Euro
100 Euro (EUR) = 25'107.5 Forint húngaro (HUF)

100 Yen japonés = 0.62653 Euro
100 Euro (EUR) = 15'960.9 Yen japonés (JPY)

100 Kirguistán - som = 1.73459 Euro
100 Euro (EUR) = 5765.05 Kirguistán - som (KGS)

100 Kip laosiano = 0.007314 Euro
100 Euro (EUR) = 1'367'268 Kip laosiano (LAK)

100 Loti de Lesoto = 8.12500 Euro
100 Euro (EUR) = 1230.77 Loti de Lesoto (LSL)

100 Lats letón = 144.546 Euro
100 Euro (EUR) = 69.18237 Lats letón (LVL)

100 Tenge kazajo = 0.52910 Euro
100 Euro (EUR) = 18'899.9 Tenge kazajo (KZT)

100 Macedonia - denar = 1.63260 Euro
100 Euro (EUR) = 6125.18 Macedonia - denar (MKD)

100 Rupia mauriciana = 2.47486 Euro
100 Euro (EUR) = 4040.63 Rupia mauriciana (MUR)

100 México - Peso = 6.02092 Euro
100 Euro (EUR) = 1660.88 México - Peso (MXN)

100 Tugrik mongol = 0.05424 Euro
100 Euro (EUR) = 184'372 Tugrik mongol (MNT)

100 Corona noruega = 12.57645 Euro
100 Euro (EUR) = 795.137 Corona noruega (NOK)

100 Guaraní paraguayo = 0.01489 Euro
100 Euro (EUR) = 671'575 Guaraní paraguayo (PYG)

BY LUCIA Y JONATHAN

Los países y sus monedas

2008-04-11T13:17:00.000-07:00

Albania - lek
Angola - kwanza
Bahrein - dinar bahriní
Bielorrusia - rublo bielorruso
Bolivia - boliviano
Croacia - kuna
Congo - franco
China - yuan renminbiCisjordania y Franja de Gaza - Shequel
Georgia - Lari
Guatemala - quetzal
Honduras - lempira
Hungría - forint
Japón - Yen
Kirguizistán - Som
Laos - Kip
Lesoto - loti (plural maloti)
Letonia - lats (plural lati)
Kazajistán - Tenge
Macedonia - denar
Mauricio - rupia mauriciana
Mexico - Peso mexicano
Mongolia - tugrik
Noruega - corona noruega
Paraguay - guaraní

BY LUCIA Y JONATHAN___________

Control de clase

2008-04-11T13:06:00.000-07:00

Lara Delgado ha sacado en el control de clase 4,5/6.

Un saludo!

Presupuesto del ayuntamiento de Gijon

2008-04-03T04:59:00.000-07:00

Haz clik aquí:
http://www.gijon.es/Documentos/presupuestos/2008/PRESENTACION%20PRESUPUESTO%20CONSOLIDADO%202008%20GIJON.pdf

El fraude fiscal

2008-04-02T07:19:00.000-07:00

Aunque somos cada vez más responsables a la hora de los impuestos,existe un nivel de fraude muy importante. ¿Cuál debe ser nuestra actitud ante este hecho?:

- Debemos tener en cuenta que pagar los impuestos es una responsabilidad que tenemos todos como ciudadanos y que si uno no los paga,por tanto,nos perjudica en cierta manera.

Asi que cada uno debemos de esforzarnos y poner de nestra parte,partiendo cada uno de nuestras posibilidades.

1. ¿Qué hechos y datos y datos pueden ayudarte en la defensa de tus argumentos?

Los datos de la cantidad de fraudes en España,el hecho de TODOS los beneficios que disfrutamos TODOS si no hay fraude,como por ejemplo mejores infraestructuras,sanidad,educación,ayudas etc

2. Si no hubiera fraude, ¿quiénes se perjudicarían y quiénes se beneficiarían?

Yo creo que no habría perjudicados en gran parte,habría mas beneficiados.

3. ¿Qué valores están detrás del fraude? ¿Qué valores animan la actitud antifraude?

Los valores que están detrás del fraude son la poca competencia de estas personas y lo que animaría al fraude sería no justificar todos los ingresos que se reciben a la hora de realizar la declaración de la renta

...Excursion a Balay/BSH...

2008-04-02T06:23:00.000-07:00

El pasado 28 de febrero nos fuimos todos los alumnos de economía del instituto junto a los respectivos profesores a la fábrica de electrodomésicos Balay y que pertenece a BSH desde 1988.

Balay es líder en mercado español de electrodomésticos de línea blanca.BSH está integrado en el grupo lider europeo BSH Bosch und Siemens Hausgeräte GmbH, un grupo a nivel mundial.Ahora BSH abarca 70 compañias en 40 paises, con mas de 34.500 empleados.

La fábrica es bastante grande y la visita está muy bien organizada porque los visitantes podemos visitarla sin molestar a los que están trabajando,ademas contamos con un guía que nos proporcionó unos auriculares que nos ayudaron a escucharle mejor durante el recorrido.
La fábrica cuenta con empleados que tienen un trabajo muy especializado y en cadena,pero también cuentan con robots y máquinas de última generación que sustituyen el trabajo de algunas personas,porque se necesita una gran precisión y una determinada exactitud,por ejemplo en el pegado de los cristales del horno.

Pudimos ver como se fabrican hornos,lavavajillas,induciones y vitrocerámicas en los distintos niceles de producción.

Los empleados estaban asegurados porque están en contacto continuamente con la electricidad y el agua y también se ayudaban de pequeños cochecitos para fabricar los materiales de un lado a otro.

Una de las cosas que mas me ha llamado la atención y me parece muy buena la idea la cantidad de mujeres y jóvenes que hay trabajando y las inovaciones e investigaciones que hacen,queriendo aportar nuevas máquinas y robots para agilizar la producción.

Y lo mejor sin duda para el final,un pequeño aperitivo.

Espero que se siga realizando esta actividad durante bastantes años porque está muy bien.

Comarcas de Aragón

2008-04-01T06:20:00.000-07:00

Alto Gállego.
Andorra-Sierra de Arcos.

Aranda.

Bajo Aragón.

Bajo Aragón-Caspe / Baix Aragó-Casp.

Bajo Cinca / Baix Cinca.

Bajo Martín.

Campo de Belchite.

Campo de Borja.

Campo de Cariñena.

Campo de Daroca.

Cinca Medio.

Cinco Villas.

Comunidad de Calatayud.

Comunidad de Teruel.

Cuencas Mineras.D.C. Zaragoza.

Gúdar-Javalambre.

Hoya de Huesca / Plana de Uesca.

Jiloca.La Jacetania.

La Litera / La Llitera.

La Ribagorza.

Los Monegros.

Maestrazgo.

Matarraña / Matarranya.

Ribera Alta del Ebro.

Ribera Baja del Ebro.

Sierra de Albarracín.

Sobrarbe.

Somontano de Barbastro.

Tarazona y el Moncayo.

Valdejalón.

¿Por qué suceden las crisis económicas?

2008-03-19T09:59:00.000-07:00

¿Son evitables las crisis?¿Qué se puede hacer para evitarlas?Contesta.

Si,se puede llevar un buen control de la economía a cargo de muchas mas personas.

-¿Quiénes son los principales perjudicados por las crisis económicas?

Los consumidores.

-Piensa en ejemplos de actuaciones de los gobiernos que puedan ayudar a salir de la recesión.

Las extrenalizaciones,subir o bajar impuestos,tener relaciones y pactos con los países del exterior etc

-¿Qué medidas pueden ayudar a mejorar el consumo y la inversión de un país?

Aumento del gasto público

-¿Qué medidas pueden ayudar a restablecer la confianza?

Mediante un Gobierno que trabaje y lo demuestre a los ciudadanos,si suben mucho los precios y el Gobierno los baja o si nos saca de otros problemas,como por ejemplo el pdescenso del paro.

Actividades finales tema 10

2008-03-19T09:33:00.000-07:00

1.Explica las siguientes cuestiones y cita algunos ejemplos que las ilustren:
-¿Cuales son las razones que explican el mayor o menor consumo de una familia?

La renta de dicha familia, el ciclo de vida en el que se encuentren y los tipos de interes y facilidad para obtener creditos que tengan.

-¿cómo explicarías el concepto de renta permanente?

La renta que se tiene por termino medio a lo largo de la vida.

2. Menciona algunas razones por las que ahorran las personas y explica las circunstancias que pueden hacen aumentar o disminuir el ahorro.

Razones:

-La busqueda de seguridad o de protección ante posibles situaciones de enfermedad, paro, etc.

-La necesidad de realizar un proyecto como puede ser la adquisición de vivienda, iniciación d eun negocio,etc.

-La obtención de una renta suplementaria al invertir los ahorros.

Puede aumentar si sube la renta,y puede disminuir si suben los gasto

3. Supón que estás pensando en realizar una inversión que te va a suponer unas cargas financieras del 8%. ¿Cuál es la condición para considerar que merece la pena realizarla?

Que la rentabilidad sea mayor al tipo de interés.

4. Analiza cómo afectarían los siguientes hechos al consumo, al ahorro e inversión.

-El Banco Central aprueba un descenso en el tipo de interés.Subiría el consumo, bajaría el ahorro y subiría la inversión.

- Las empresas y las familias creen que el futuro económico parece mejor de lo que pensaban. Subiría el consumo, bajaría el ahorro y subiría la inversión.

- Se aprueba una reducción de impuestos que hace aumentar la renta de las familias.Subiría el consumo, subiría el ahorro y subiría la inversión.

-Aparecen varias noticias que ponen en duda la seguridad en el cobro futuro de las pensiones.

Bajaría el consumo, subiría el ahorro y bajaría la inversión.

5. - ¿Cómo explicarías el efecto multiplicador de la inversión a alguien que no sabe nada de economía?

Si en un país se produce una inversión inicial de 1.000 u.m. y es un país con una propensión marginal a consumir de 0.95,

¿qué efecto final tendría esa inversión sobre la economía? ¿Por qué hoy en día el efecto multiplicador de la inversión no es tan revelador acerca de lo que ocurre en un país?

El efecto multiplicador de inversión se refiere al aumento total del gasto resultante y aumentar la inversión en un euro como consecuencia del efecto en cadena que provoca: Incremento final del gasto = al incremento inicial de la inversión por 1/(1-PMC) .

El efecto final de un aumento de la inversión dependerá de la propensión marginal al consumo; cuanto mayor sea ésto, mayor será el efecto multiplicador de la inversión.

6. - En una situación de equilibrio macroeconómico, si toda la economía sumergida aflorara y se convirtiera en economía oficial, ¿cómo repercutiría en la demanda y oferta agregadas?

Habría un exceso de oferta y por lo tanto el mercado se ampliaría.

7. Razona por que se afirma que bajar los tipos de interes es una palanca para el crecimiento.

Porque asi la gente invierte mas y pide mas prestamos para dicha inversion.

8. Comenta las diferencias entre la demanda y la oferta de un bién y demanda y ofertas agregadas.

El término agregadas nos informa sobre el conjunto de la economía, demada colectiva de todos los bienes y servicios que se producen en una economia

9.Contesta a las preguntas sobre la siguiente información:

-¿Qué se quiere decir con que “se han juntado los factores económicos y psicológicos?

Que ambos sectores influyen en la venta de coches.

-El 75% de las ventas de coches se hacen mediante préstamos; ¿qué ventajas tiene esa forma de comprar y qué inconvenientes frente a pagar al contado? ¿Cuánto hay que pagar por un coche de 12.000€ financiado mediante un préstamo a un 10% de interés durante 3 años?

Mediante los préstamos no tienes que pagar en el mismo momento en que compras al contado, sino que con unas mensualidades pagas el importe que sea.Habría que pagar 15.600€.

10.A partir de la lectura de la siguiente noticia, ¿qué medidas propondrías para evitar que se produjeran este tipo de situaciones?

Que haya más control, que las leyes sean más duras con los responsables.

11. En el siguiente gráfico se representa la evolución de dos indicadores:

el índice de confianza de los consumidores y la encuesta del comercio al por menor.

¿Qué tratan de explicar estos indicadores?

El Estado no pone las leyes correpondientes y en estos casos se debería de sancionar más para que no se produjera.

La inversión y el consumo en España

2008-03-19T09:28:00.000-07:00

1. ¿Cuáles son los componentes de la inversión y cuál es su peso relativo en el PIB?
- Las inversiones en planta y equipos. Su peso es de un 11,51%.
- La construcción de viviendas. Su peso es de un 25,33%.
- La variación de existencias. Su peso es de un 0,3%.

2. Conociendo la proporción que representa el consumo privado respecto del PIB en España, un aumento de los gastos de consumo en un 3% ¿en cuánto hará que se incremente el PIB?
(61,89 x 3) : 100 = 1´8594, es decir, casi un 2% se incrementará el PIB si el consumo privado aumenta un 3%.

3. A partir de la siguiente información, contesta a las preguntas que se plantean:

¿Qué instrumentos suelen utilizarse para vigilar el consumo de una economía? Ventas en grandes superficies, consumo de gasolina, encuesta del comercio al por menor, etc.

¿Por qué preocupa tanto la evolución del consumo a las autoridades económicas?
Porque si el consumo disminuye, lo hace también la economía del país, y viceversa.

¿Suelen coincidir las expectativas o la confianza de los consumidores con lo que realmente ocurre?¿Por qué crees que es así?
No, porque hay períodos de tiempo en los que los consumidores consumen más y otros en los que consumen menos de lo que se imagina. Por ejemplo, a principios de mes se consume más porque la gente tiene dinero, pero a medida que va llegando final de mes la gente se tiene que ir controlando.

Actualización de datos de PIB en España 2007

2008-03-14T04:59:00.000-07:00

España
Gasto Público $448,400,000,000
Exportaciones $194,300,000,000
Importaciones $271,800,000,000
Tasa de inflación(precios al consumo) 3.40
Tasa de desempleo 10.10
Inversión (bruta) 28.10
Petróleo - consumo $1,544,000
Gas natural - consumo $23,270,000,000
Electricidad - consumo $231,200,000,000

Hecho por Jonathan y Lucia

Actividades finales:La intervención del estado en la economía

2008-03-04T08:45:00.000-08:00

1.¿En qué consisten los fallos del mercado? Ordena de mayor a menor importancia los distintos fallos del mercado, explicando en cada caso cómo se tratan de corregir.

Es el término usado para describir la situación que se produce cuando el suministro que hace un mercado de un bien o servicio no es eficiente, bien porque el mercado suministre más cantidad de lo que sería eficiente o también se puede producir el fallo porque el equilibrio del mercado proporcione menos cantidad de un determinado bien de lo que sería eficiente.

1.carencia de bienes públicos

2.Falta de equidad

3.Crisis periódicas

4.Efectos externos negativos

5.Falta de competencia

2.Explica el significado de las siguentes frases en relación con los contenidos de esa unidad y contesta a las preguntas que se plantean:

"No hay ningún país económicamente avanzado en que el sistema de mercado produzca cosas que puedan permitirse los pobres-J. K. Galbraith

Lo importante para los gobiernos no es hacer las cosas que ya estan haciendo los particulares y hacerlas un poco mejor o un poco peor, sino hacer las cosas que en la actualidad no están haciendo en absoluto"-J. M. Keynesa

¿Podrías poner ejemplos de cosas que hace bien el mercado?

Subenciones y ayudas,becas,jubilación etc

¿A qué cosas que no se hacen se refiere Keynes?

A corregir los fallos del mercado o por ejemplo a estabilizar la economía de los países pobres

¿En qué consistió básicamente la aportación keynesiana al pensamiento económico?

En la intervención del estado en la economía.

¿Coinciden en ella todos los economistas?

3.A partir de los conceptos estudiados, ¿cómo explicas la situación descrita?

Es una externalidad negativa ya que el funcionamiento de esa empresa deriva efectos negativos y por lo tanto dañosos para el medio ambiente.

¿Por qué crees que se ha decidido suprimir este gas poco a poco y no tajantemente?

Porque la empresa necesita un margen de tiempo para encontrar medidas positivas

4.Piensa en las siguientes actuaciones del Estado y clasíficalas según las distintas funciones que desempeñan:

a) Compra de ordenadores para las oficinas de organismos públicos.

Compra y proporciona bienes.

b) Construcción de un instituto.

Produce un bien y servicio.

c) Se aprueba una nueva Ley de Comercio.

Regula la actividad económica.

d) El Gobierno aprueba un plan de estabilidad para los proximos cuatro años.

Trata de estabilizar la economía.

e) Se lleva a cabo la construcción de una linea AVE Madrid- Barcelona.

Proporciona un servicio.

5.Explica lo que pretenden garantizar cada uno de estos artículos y relaciónalos con alguno de los conceptos que has estudiado. Intentan establecer la responsabilidad del Estado.

Quieren incrementar el bienestar social

¿Crees que se cumplen en la practica?

Sí

¿Añadirias algún articulo más?

¿Por qué?

Porque esta muy bien explicado

6.Explica en qué se diferencian las medidas de política coyuntural de las medidas estructurales

La politica coyuntural trata d estabilizar la economía y es a corto plazo y la política estrustural trata de crear las condiciones favorables para lograr el mayor crecimiento posible de la economía manteniendo al mismo timepo el pleno empleo y la estabilidad y es a a medio y largo plazo

7.Junto con el principio de igualdad de oportunidades económicas (ampliamente aceptado), algunos economistas proponen el principio de igualdad de resultados, mediante el cual “ se garantiza a todas las mismas rentas o el mismo consumo”.

-¿Por qué crees que algunos economistas aceptan el principio de igualdad de oportunidades pero no el de igualdad de resultados?

Porque cada persona trabaja de distinta manera al llegar a un resultado

-La igualdad de oportunidades¿lleva a la igualdad de resultados?

No porque el trabajo nodependede las oportunidades

-¿Qué podría hacerse para conseguir la igualdad de resultados?

Motivar,incentivar a los trabajadores...

8. A qué fallos del mercado se alude en la imagen? ¿Cómo interviene el Estado para conseguirlos?

A la carencia de bienes públicos,el Estado interviene aplicando impuestos a los ciudadanos lo que hace posible que haya una suficiene cantidad de dinero para la existencia de los mismos

¿Cuál debe ser el protagonismo del estado?

2008-03-03T01:00:00.000-08:00

¿Cuál debe ser el papel del Estado en la economía?¿Debería intervenir, más o menos?¿Por qué?¿Qué actuaciones dejarían de hacerse o tendrían que añadirse?

Debería ser árbitro de las actividades entre el mercado y los agentes privados aunque yo creo que debería de intervenir con más subida de los precios de los impuestos y en las externalidades positivas apoyando a las empresas con más subenciones y prohibir radicalmente a aquellas que son externalidades negativas.

También se debría mirar por el beneficio de los ciudadanos más que por el de las empresas,ya que nosotros somos el verdadero motor de la economía.

La economía sumergida en España

2008-02-28T05:20:00.000-08:00

1. Hay quienes sostienen que una de las principales responsabilidades del Estado es establecer una sociedad justa y humana y que una sociedad ha de juzgarse por cómo trate a aquellos de sus miembros que se encuentran en peor situación. ¿Te parece un buen principio?,¿en qué te fijarías para comprobar si se cumple?,¿crees que se cumple en nuestra sociedad?,¿cuáles son los instrumentos que tiene el Estado para que se cumpla?

Me pareceun buen principio y para ver sis e cumple me fijaría en si hay igualdad en el reparto inicial de la propiedad,la existencia de necesidades básicas colectivas y en la existencia de actividades económicas que se configuran en forma de monopolios naturales.

Si,y sus imstrumentos son el sistema tributario, la S.S. y los programas asistenciales

2.Uno de los problemas del Estado del bienestar es la escasez de recursos para sostener el incremento constante de sus gastos. ¿Consideras que es necesario realizar algunas modificaciones en el sistema actual?,¿qué modificaciones propondrías? Si fuera necesario algún recorte, ¿por dónde empezarías tú?

Me gustaría que aumentase el bienestar de la integración de las minorías étnicas ,que permamentemente afluyen a los países desarrollados desde las zonas más deprimidas del planeta.

3. A medida que los recursos escasean para sostener el Estado del bienestar, se plantean muchos de sus gastos en términos de coste de oportunidad. El problema se convierte en dilema moral cuando se trata, por ejemplo, de un transplante cardiaco o de diálisis renales. ¿Merece la pena prolongar la vida de un anciano por seis meses o un año a costa de otros servicios para otros colectivos?¿Cómo resolverías tú el dilema?

Todos tenemos los mismos derechos,pues todos somos personas así que a la hora de plantear una solución a este problema optaría por alargar la vida del anciano

4.¿Cuáles son a tu juicio las medidas que garantizarían el Estado del bienestar?
- La Seguridad Social.
- El sistema tributario.
- Los programas asistenciales.

La inversión y el consumo en España

2008-02-28T05:14:00.000-08:00

- ¿Cómo nace la S.S. y cuáles son sus características en la actualidad?¿En qué valores se inspira?

Empezó siendo un seguro de enfermedad,accidentes de trabajo etc.,entre trabajadores de una misma profesión y a partir de la Segunda Guerra mundial comienza una gran transformacion que llega hasta hoy.

Sus caracterísitcas son:Compatibilidad / Incompatibilidad,indisponibilidad,caducidad y prescripción

Se inspira en la compensación de las desigualdades entre ciudadanos y en la obligación de todos a proveer un fondo para su jubilación

- ¿Cuál es el principal colectivo que finanza la S.S. y cuál es el principal beneficiario de la misma?

Lo financia un impuesto pagado por nosotros,los ciudadanos y las empresas y el prinicpal beneficiario de la misma son las pensiones contributivas y las no contributivas

- ¿En qué se distinguen las pensiones contributivas de las no contributivas?

Pensiones contributivas: los pensionistas que han cotizado previamente

Pensiones no contributivas: las personas que tienen algún tipo de pensión aunque no hayan cotizado previamente

- ¿Por qué "la Seguridad Social es algo más que un seguro"?¿Qué mecanismo utiliza para redistribuir la renta?

Porque hay más beneficios y es uno de los pilares de bienestar que ofrece nuestro país

- Suponiendo que desapareciese la Seguridad Social, ¿quiénes saldrían perjudicados y quiénes saldrían beneficiados?¿Qué consecuencias tendría para ti y para tu familia?

Yo creo que los que saldrían perjudicados serían las personas que aportasen menos y recibieran más.Pero en general,tdos los ciudadanos.

Pues nos aportaría inseguridad más gastos que cubrir por parte de la sanidad ,servicios sociales,incapacidad laboral etc

El Crecimiento Economico

2008-02-26T11:22:00.000-08:00

PREGUNTA 1:

En la actualidad, el concepto de "desarrollo económico" tiene dos dimensiones: el crecimiento económico y la calidad de vida (satisfacción de las necesidades básicas, tanto materiales como espirituales).Sin embargo, es comprensible incluir el tema de la calidad de vida dentro del "desarrollo humano", con lo cual reducimos el concepto anterior a las consideraciones sobre la generación de riqueza o, lo que es lo mismo, sobre el incremento de la producción de bienes y servicios.

PREGUNTA 2:

¿Qué variables crees que debería contener el concepto anterior?El objetivo de esta actividad es tratar de identificar variables o elementos (riqueza, salud,...) que debería incluir un indicador que midiese el concepto anterior. Señalad, al menos, otras tres variables.

riqueza

salud

producción

gastos

ingresos

PREGUNTA 3:

¿Qué indicadores alternativos al PIB existen para medir este concepto?El PIB o ingreso per cápita ha sido considerado el indicador por excelencia del déficit

Resultaba imprescindible disponer de índices o indicadores que compitiesen con el indicador del ingreso per cápita en cuanto a simplicidad y expresión.

- Definid y buscad los componentes del siguiente indicador:IDH (3 componentes):

- longevidad

educación

ingreso per cápita

Buscad otros dos (al menos) indicadores o índices que sirvan para medir el concepto buscado y que incluyan algunas de las variables señaladas en la

PREGUNTA 2.

Salud

Ocio

Victor Vargas,Adrián Giraldos y Lucía Gómez

Actividades finales.Las magnitudes nacionales

2008-02-22T11:53:00.000-08:00

1. ¿Cómo interpretas la imagen? ¿Puede la economía ir bien y a las personas irles mal? ¿Cómo cambiarías el mensaje para que las personas estuvieran en primer lugar?

La interpreto como si se diese más importancia al funcionamiento correcto de la economía que al desarrollo humano.Sí,un ejemplo en Arabia Saudí.

"Las personas somos el motor principal de una economía que no rechaza nuestro desarrollo"

2. Justifica por qué, si mejora la educación y la formación profesional en su país, aumenta la riqueza.Porque entre los componentes de la riqueza de un país,está el capital humano y por consiguiente una buena educación y formación profesional de las personas

3.¿Existen personas con mucha riqueza pero con poca renta? ¿Y con mucha renta pero con poca riqueza? Razona tu respuesta.Si,hay personas que tienen mucha riqueza, las que trabajan, saben ahorrar y estructurar bien su dinero aunque no posean mucha renta.Y también sepuede encontrar el caso contrario,deunapersona que haya heredado grandes cantidades de dinero y de terrenos y en cambio no sepa sacar su partido ni ser un buen ahorrador.

4. En un periódico aparecen estas noticias. ¿Qué circunstancias se producirían para que estas dos informaciones se dieran a la vez?Que el PIB subiera pero eld esarrollo humano no

5. Elabora un criterio de distribución que mejore la situación actual, con argumentos y datos que lo justifiquen, señalando los valores que orientan tu decisión (eficiencia, equidad, justicia, solidaridad, etcPienso que la eficiencia(a cada cual según su rendimiento,cualificación,experiencia,responsabilidad etc) y la equidad(a cada cual,según sus necesidades) son dos criterios que deberían estar complementados y que la eficiencia tendría prioridad.

El trabajo de cada persona se mide según la calidad y por la formación y experiencia.Las necesidades(alimentación,sanidad,vivienda,educación)tendrían que estar cubiertas para todos los ciudadanos de un país y no tendrían que ser las mismas que las de otros países,porque cada cual se adapta a los habitos de consumo que tienen sus habitantes.El criterio de que los bienes tienen que ser distribuidos equitativamente incluye a los ciudadanos inmigrantes

6. Responde

-Explica tres formas distintas de calcular la riqueza de un país.PIB,PNB y PNN

- ¿Cabe hacer la distinción en este pais entre Producto interior y Producto nacional?Si¿y entre RN y RPD?Si claro,una cosa es la Renta Nacional de un país y otra la Renta Personal Disponible.

-¿ cuales son los componentes del PIB desde el punto de vista del gasto en esta economía?Consumo privado,Inversiones,Gasto publico,importaciones y exportaciones

- ¿Existen razones que favorezcan la economía sumergida en este país? ¿por qué?Si,aunque solo teoricamente

Datos macroeconómicos

2008-02-18T10:35:00.000-08:00

Ocho comunidades autónomas españolas ya superan el Producto Interior Bruto (PIB) medio de la Unión Europea (UE), según las cifras sobre las regiones del bloque con mayor poder de compra publicadas esta semana por la oficina de estadísticas comunitaria (Eurostat).

La comunidad autónoma más rica es Madrid (133,9% de la media de la UE), seguida de País Vasco (130,8%), Navarra (129,2%), Cataluña (122,1%), Baleares (113,7%), La Rioja (110%), Aragón (109,5%) y Cantabria (100,9%).

Crecimiento PIB en España

2008-02-14T14:02:00.000-08:00

La economía española creció un 3,8% en 2007, una décima menos que el año anterior, tras registrar un crecimiento del 3,5% en el cuarto trimestre de 2007, según las estimaciones del Banco de España, que destaca la tendencia "ligeramente descendente" del PIB a lo largo del pasado ejercicio.
En su último boletín económico, la autoridad monetaria indica que la desaceleración del crecimiento económico el pasado año se debe a una "aminoración del ritmo de crecimiento" de la demanda nacional, ligeramente más intensa que la que se observó en 2006, y de una "nueva y significativa" corrección de la aportación negativa de la demanda exterior, que se habría situado en -0,7 puntos.
El Banco de España afirma que todos los componentes de la demanda interna experimentaron en 2007 incrementos algo inferiores a los de 2006, con la excepción de la inversión residencial, que mostró una desaceleración "algo más acusada", y de la inversión en bienes de equipo que, en el conjunto del año, intensificó el "ya elevado ritmo de crecimiento" que había registrado el año previo.
Por el lado de la oferta, el instituto emisor destaca que el empleo mantuvo "altas" tasas de crecimiento, en el entorno del 3% en el promedio del año, si bien afirma que exhibió un "perfil de desaceleración" a lo largo del ejercicio, al hilo de la "pérdida de vigor" de la actividad en el sector de la construcción.
El Banco de España afirma que la economía española ha finalizado 2007 con un crecimiento "notable", tras haber experimentado una "suave desaceleración", y destaca que a lo largo del ejercicio se han producido nuevos avances en el "reequilibrio" de sus fuentes de crecimiento, con una "corrección significativa" de la demanda exterior y una "recomposición" del gasto interno hacia la inversión más productiva.
También resalta que se ha iniciado un proceso de desaceleración del crédito concedido a empresas y familias, lo que permite pronosticar, a su juicio, una evolución "más sostenible" del endeudamiento del sector privado.
Por todo ello, asegura que la economía española cuenta con "suficientes resortes" para afrontar la previsible desaceleración de los próximos trimestres, de manera que discurra a través de una "senda gradual". No obstante, advierte de que estas perspectivas están rodeadas de "mayor incertidumbre" debido al alcance y a la duración que está empezando a mostrar el episodio de turbulencias financieras.

AMPLIACIÓN

Durante más de un decenio la economía española ha mostrado un comportamiento extraordinario en términos de crecimiento, empleo y finanzas públicas. Una combinación de condiciones monetarias expansivas, prudencia fiscal y reformas estructurales beneficiosas, así
como los efectos positivos generados en el lado de la oferta por el fuerte aumento de la inmigración han contribuido a estos resultados. Sin embargo, esta favorable evolución está atenuada por el deterioro en varias áreas: el todavía elevado diferencial de inflación ha dañado
la competitividad, y los bajos tipos de interés reales resultantes han llevado a una demanda interna excesiva, que ha estado sustentada, además de por el crecimiento del empleo y la inmigración, por el rápido aumento en curso tanto en el endeudamiento de las familias como en los precios de la vivienda. Pese a una cierta mejora, el crecimiento ha seguido siendodesequilibrado, como pone de manifiesto el elevado déficit exterior. De cara al futuro, las ganancias en productividad aún son moderadas, lo que introduce el riesgo de un considerable debilitamiento del crecimiento del producto y de la renta per cápita durante los próximos años.

A fin de desarrollar la capacidad de investigación e innovación de la economía, las autoridades han diseñado una estrategia de reforma exhaustiva, en tres partes, cuyo objetivo es mejorar la efectividad de la propia política de I+D e innovación, así como de las condiciones del
marco en el que se aplica, y elevar la calidad de la educación.

El ICEX y Aragón Exterior aúnan esfuerzos para potenciar la internacionalización de las empresas aragonesas

2008-02-10T12:15:00.000-08:00

En presencia del consejero de Economía, Hacienda y Empleo del Gobierno de Aragón, Alberto Larraz, el vicepresidente ejecutivo del Instituto Español de Comercio Exterior (ICEX), Ángel Martín Acebes, y el presidente de Aragón Exterior, Santiago Coello Martín, firmarán el próximo día 8 de febrero en Zaragoza un convenio por el que ambas entidades se comprometen a colaborar en sus actividades para favorecer la internacionalización de las empresas españolas y, en particular, de las de Aragón.

Este convenio, que tiene una duración de dos años prorrogables, recoge la voluntad mutua de complementar y coordinar las actividades de apoyo a la internacionalización de las empresas en aspectos como la iniciación a la exportación, la información, la formación, la promoción y el apoyo a la imagen del país.
En el área de iniciación a la exportación, el acuerdo supone que el ICEX y Aragón Exterior desarrollarán conjuntamente en la Comunidad Autónoma el programa “Aprendiendo a Exportar” -cuyo objetivo es sensibilizar a las pymes sobre la importancia de abrirse a nuevos mercados-. Además, ambas instituciones continuarán colaborando en el desarrollo del Plan de Iniciación a la Promoción Exterior (PIPE).

Con respecto al campo de la información comercial y de negocios, las dos entidades se comprometen a estudiar la posibilidad de intercambiar sus bases de datos de empresas exportadoras; insertar links en sus respectivas páginas web para facilitar el acceso de los usuarios a sus centros de información; y realizar publicaciones conjuntas de aquellos temas que sean de interés para ambos organismos.
Tanto el ICEX como Aragón Exterior reconocen la importancia de potenciar, extender y mejorar la formación en las diferentes áreas del comercio exterior, adaptándolas a las necesidades reales de las empresas exportadoras. Por lo que trabajarán estrechamente en la elaboración de planes anuales de actividades que permitan una creciente coordinación de la oferta formativa en la Comunidad Autónoma. En el ámbito de la promoción, colaborarán en la organización de eventos y actos de presentación de sus servicios y de asesoramiento a empresas celebrados en Aragón; se apoyarán en la celebración de encuentros internacionales; y fomentarán la participación de las empresas aragonesas en los pabellones que el ICEX organice en las ferias internacionales.
Asimismo, ambas instituciones coinciden en que apoyar la imagen de España redunda en beneficio de la internacionalización. Por este motivo, reconocen que es necesario trabajar de forma coordinada para potenciar nuestra imagen en el exterior y, de esta forma, mejorar el nivel actual de conocimiento de los sectores, empresas y productos españoles en otros mercados con el objetivo de generar negocio para las empresas de nuestro país

.
El convenio recoge también la creación de una Comisión de Seguimiento que estará formada por dos miembros propuestos por el ICEX y otros dos por Aragón Exterior y que se reunirá al menos una vez al año para analizar y proponer las actividades que se desarrollarán conjuntamente en el ejercicio siguiente. Finalmente, se establece que la Comunidad Autónoma de Aragón, al igual que el resto de comunidades autónomas, formará parte del Consejo de Administración del ICEX.

VOCABULARIO:
Aragón exterior: la Empresa pública adscrita al Departamento de Economía, Hacienda y Empleo, que impulsa la apertura exterior de la economía aragonesa
ICEX: Instituto español de comercio español

OPINION PERSONAL:
Me parece una noticia positiva para la economía de nuestra comunidad autónoma ya que le da la oportunidad de dar a conocer sus empresas y por lo tanto sus productos propios e internacionalizarlos para así enriquecer y dar una mejor imagen a aragón y a España en consecuencia.
Destaco de la noticia esta frase: ambas instituciones coinciden en que apoyar la imagen de España redunda en beneficio de la internacionalización. Estoy de acuerdo con esta idea y me parece un buen primer paso
para embarcar este proyecto.
Yo creo que la Expo ha tenido una gran influencia en este acuerdo,porque es un buen momento de internacionalizar empresas aragonesas para que este encuentro presente estos servicios.
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Noticia de: http://www.iasoft.es

La realidad económica y social de la humanidad

2008-02-07T10:47:00.000-08:00

- Piensa en un titular para el informe y define con tus propias palabras la situación actual del mundo y de España.
Analisis de la economia mundial como título.

La economía mundial se desarrolla más en los países ricos que en los paises pobres.Hay mucho contraste de la realidad económica de un país a otro aunque por lo general ha aumentado el IDH y el PIB notablemente.

- ¿Coinciden los datos del Informe con la percepcción que tenías sobre la situacion en el mundo y en España ? No todos

¿Qué aspectos te han sorprendido más?

El dato que más me ha sorprendido es:los gastos militares alcanzan una cifra casi veinte veces superior a la necesaria para atender todas las necesidades básicas no cubiertas de aliomentación.

- ¿Cuales son las razones que hacen pensar a la ONU que una mejor nutrición puede incrementar la productividad de los países pobres, o que el hecho de que la gente tenga acceso a la educación repercute de inmediato en un incremento del PIB?

Porque lo primordial es atender a las necesidades básicas de un país para después poder desarrollar su economía y la nutrición es una necesidad vital.La educación es necesaria para saber como funciona el mundo en el que nos movemos y para aprender a dejar que no nos manipulen por eso repercute a un incremento del PIB.

- ¿Cómo se calcula el PIB real por personas?

Se calcula valorando todos los bienes y servicios finales producidos en un país durante un determinado período de tiempo

¿Cómo lo explicarías a alguien que no estudie economía?

Se suman los precios de todos los bienes que se ponen a la venta a los consumidores que se han producido en un país

- Según el informe, en España el 10,4% de la población está por debajo del límite de pobreza. ¿Cómo piensas que se define ese límite?

Se fijara un dato que corresponda con el mínimo de pobreza con el que se puede vivir

¿Quiénes crees que son los colectivos que están detrás de ese 10,4%?

Los marginados y mendigos

Shin Chan en las rebajas

2008-02-07T05:16:00.000-08:00

Las rebajas hacen que nuestro deseo de consumo se aumente más de lo que estaba.Por mucho que los precios se bajen, nos mantienen en un engaño ya que compramos mucho más que podriamos comprar cuando no hay rebajas y gastamos mucho más porque no controlamos nuestra compra con tanta precisión.

Tenemos que ser conscientes de lo que necesitamos,porque muchas veces compramos simplemente por el hecho de que hay rebajas y parece que gastar se convierta en un hábito y de un hábito en una obligación.

No necesitamos rebajas para consumir,no necesitamos que las empresas nos motiven,porque ya por si solo deseamos gastar.No tenemos que pelear por un artículo que ni siquiera al fin y al cabo lo vamos a utilizar,porque en las rebajas todo nos parece útil pero a la hora de la verdad ha sido una pérdida de dinero.

Tendrían que ser unos precios moderados durante todo el año.

Curriculum Vitae

2008-01-25T04:23:00.000-08:00

DATOS PERSONALES

Nombre y Apellidos : Alba Ibañez Higueruela

Fecha de nacimiento : 31/12/1985

Lugar de nacimiento :Zaragoza

D.N.I. número : 76922038-X

Dirección : Jose Nebra 35 1ºC

Teléfono : 976777777

Email: albaih@hotmail.com

FORMACIÓN ACADÉMICA
2003-2005 Grado superior en adminsitración de empresas

OTROS CURSOS Y SEMINARIOS
2005 Curso de administración de empresas (Zaragoza) 32h

EXPERIENCIA PROFESIONAL
2005-2006
Contrato en practicas en Heraldo de Aragón en tareas administrativas

2006-2007

Trabajando en Copy S.A en tareas de contabilidad y administrativas

IDIOMAS
INGLÉS
Nivel Medio.Cursando Tercer Curso enla Escuela Oficial de Idiomas

ALEMAN

Titulo oficial en la escuela ofocial de idiomas

INFORMÁTICA
Conocimientos medios-altos a nivel usuario:
Windows
Procesadores de Texto: WordPerfect, Microsoft Word
Hojas de Cálculo: Excel, Lotus 123
Bases de Datos: Access
Internet
Outlook

OTROS DATOS DE INTERÉS
Carné de conducir B-1, Vehículo propio

Carne de conducir A1

REFERENCIAS
Además de los puestos de trabajo relacionados, les podré ofrecer las que consideren oportunas en caso de que me las soliciten.

Puesto en Zamora encontrado:

TECNICO RELACIONES LABORALES.GRUPO TECOPY CARTERA EMPRESARIAL, S.L.

http://www.infojobs.net/ver_oferta.cfm

Entrevista de trabajo

¿Por qué escribiste a esta oferta?

Porque es un puesto que creo que saca mucha partida a mi titulo y me gusta mucho estar en relación con los trabajadores

¿A que edad empezaste a trabajar?

A los 20 años en prácticas

¿Por qué abandonaste el trabajo?

Porque los horarios del trabajo no me dejaban tiempo para estudiar otros cursos y tener un poco de ocio

¿Cómo te llevabas con tu jefe directo?

Bastante bien,no he tenido ningún tipo de problemas

¿Prefieres trabajar en equipo o solo?

Solo,te adaptas mejor a tu trabajo y aprendes más de él aparte de saber superarte.

¿Crees que tu formación te ha preparado para el puesto?

Yo creo que sí,porque aparte tengo experiencia y cursos de administración

¿Qué podrías aportar tú a este puesto?

Mi experiencia laboral positiva y nuevas ideas para mejorar la empresa

¿Cuáles son tus mayores defectos?

Soy muy perfecionista,no me gusta esperar ni hacer esperar

¿Cuál es su proyecto de futuro a tres o cinco años vista?

Me gustaría casarme con mi pareja actual

Economía de la natación

2008-01-25T04:03:00.000-08:00

Los deportistas son pequeñas empresas, donde luchan por ser número uno en su especialidad, en los diferentes campos. Preparación, entrenamiento, trabajo, competitividad, lucha y objetivos son cuestiones comunes en el deporte y la empresa. Así mismo la estrategia es fundamental, tener un buen equipo, saber trabajar en grupo. Para un deportista, conseguir una medalla de oro en unas olimpiadas es un objetivo, al igual que el directivo aspirará a ser el número 1 en su sector.

Cuatro son los estilos de natación que se utilizan en competiciones:
Estilo crawl, o crol (también se conoce como estilo libre)
Estilo mariposa
Estilo braza o Pecho
Estilo espalda o Dorso
La natación competitiva consiste en nadar con el fin de mejorar las marcas propias, es un deporte de autosuperación. Se hizo popular en el siglo XIX, y es un evento importante de los Juegos Olímpicos. El cuerpo que se encarga de administrar la natación competitiva es la FINA, que incluye subramas de grupos locales como el United States Swimming (USS) en los Estados Unidos. La FINA coordina cuatro disciplinas de natación, en diferentes distancias.

Trabajar menos para trabajar todos

2008-01-25T03:58:00.000-08:00

Estas actividades estan realizadas en el cuaderno de clase

¿Cómo nos influye la publicidad?

2008-01-21T01:06:00.000-08:00

¿Cual es el producto? Tes frios de varios sabores

¿Cual es la imagen principal?Mas que imagen,cada uno de los colores que aparecen en el anuncio y las 4 botellas del Té que aparecen al final¿Cual es la imagen secundaria? El principio del anuncio y las personas que aparecen

¿Cual es el eslogan? Test your liberty

¿Que trata de decir? Que eligas el te que mas te guste.Te dan oportunidad de elegir con libertad

¿Realmente necesito este producto?No¿Puede satisfacer mis necesidades?Sí,en un momento de tener sed ¿Conseguiré con el todo lo que me ofrecen? No,porque simplemente es una publicidad

Temas de debate:¿Son positivos los monopolios? y Actividades finales

2008-01-20T04:12:00.000-08:00

Ambas actividades están realizadas en el cuaderno de clase.Un saludo

Actividades de clase

2008-01-15T12:54:00.000-08:00

[1] Precio actual de la cebada

El año pasado estaba a 18cent pero el precio se ha disparado a 33cent de

[2] Compra de la PDA Ipaq RW6815 lo más barato posible en EBAY

Puja actual:
117,50 EUR
Finaliza en:
19-ene-08 20:45:00 H.Esp (3 días 22 horas)
Gastos de envío:
20,00 EURPaquete Azul (nacional) hasta 2 kgServicio para España (más servicios)
Realiza envíos a:
A todo el mundo
Ubicación del artículo:
ARLON, Bélgica
Historial:
17 pujas

[3]Gasolina más barata de la provincia de Zaragoza

COSAN SE (Almunia de Dña Godina) 1,49€/l

[4] Productos similares.El Corte Inglés,Imaginarium,Real Zaragoza

La empresa Real Zaragoza se enriquece más con otros servicios que con los productos que vende en su tienda por eso no hace tanta publicidad de lo que vende en sus tiendas.

El Corte Inglés se centra en productos para todo tipo de consuidores y aprovecha las rebajas como recurso de acercarse a los compradores.

Imaginarium se centra en un tipo de productos destinados solo a un tipo de personas: los más pequeños de la casa.

Entorno económico.[Tema 6] Los mercados en España y en el mundo

2008-01-10T09:51:00.001-08:00

[.1] Observa los datos sobre los mercados españoles; ¿podemos decir que el transporte aéreo es un monopolio? En caso contrario, ¿a qué tipo de mercado se parece más, al de competencia perfecta, al de competencia monopolística o a un oligopolio?

No,porque el transporte aéreo lo forman un grupo reducido de empresas,concretamente cuatro:Iberia,Air Europa,Aviación y comercio y Spanair.

Se parece al oligopolio

[.2] Entre los datos ofrecidos, ¿hay algún mercado de competencia perfecta? Explica por qué si o por qué no. ¿Cuál de los mercados estudiados dirías que se parece más a un mercado de competencia perfecta?

La de los juguetes y artículos de deporte porque reúne las siguientes características:

-exiten multitud de pequeñas empresas

-Se venden productos muy semejantes

-La competencia es muy grande

-No se realiza publicidad

-Un buen ejemplo es el mercado de productos agrícolas

[.3] Analiza los datos sobre el mercado del petróleo mundial: ¿por qué decimos que es un oligopolio?; ¿cómo puede afectar al mercado la fusión entre Exxon y Mobil? En este sentido, explica el siguiente titular aparecido en un periódico.

Es un oligopolio, ya que existe un número muy reducido de empresas, hay fuertes barreras de entrada al mercado, se vende un único producto y la competencia es muy fuerte.

Juntas tendrían más poder en el sector y aumentaría el precio del petroleo.

Según el artículo,las empresas de los países árabes perderían en cuanto a competencia

Trabajo de economia

2008-01-10T09:49:00.000-08:00

Mi trabajo tarta sobre la telefonía móvil en España, ya lo he entregado pero haré una ampliación.
Saludos

Informe. La crisis del petróleo, una cuestión de oferta (Tema 5)

2007-12-13T13:17:00.000-08:00

- Compara las causas de la crisis del petróleo en los años setenta con la problemática que existe a finales del siglo xx, y explica las diferencias en el comportamiento de la oferta y la demanda entre las dos épocas.

En las crisis de los años setenta la mayoria de los países no disfrutaban de los beneficios del petroleo y se empezo a tomar una conciencia de situación de desamparo deciendo formarun frente común de trece países que controlaban el 65% de la producción mundial para hacerse mucho más fuertes ante otros mercados.

A finales de los años setenta hubo crisis económicas(subida de precios de petróleo) debido a la política: revolución de Irán y guerra con Irak.

Por otra parte a finales del s.XX la demanda del petroleo quedó estabilizada.

- ¿Qué ventajas proporcionaron los acuerdos de Archnacarry a las grandes compañias?¿Por qué los países productores se encontraron en desventaja tras la firma de estos acuerdos?

Se unieron 7 compañías productoras de petróleo que controlarían el mercado de este producto fijando los mismos precios a nivel mndial.Actuaron conjuntamente formando un cártel.

Desventaja:No tenían competencia y por tanto tenían menos beneficios

- ¿Qué factores hacen del petróleo una materia prima tan importante?¿Qué energías alternativas al petróleo recuerdas que se utilicen en la actualidad?

De él se extraen diferentes productos, entre otros: propano, butano, gasolina, keroseno, gasóleo, aceites lubricantes, asfaltos, carbón de coque, etc. y es un producto que lo consumen generalmente todos los países.

Energías alternativas del petróleo:
La energía eólica que es la energía cinética o de movimiento que contiene el viento, y que se capta por medio de aerogeneradores o molinos de viento.
La energía hidráulica, consistente en la captación de la energía potencial de los saltos de agua, y que se realiza en centrales hidroeléctricas.
La energía oceánica o maremotriz, que se obtiene bien de las mareas (de forma análoga a la hidroeléctrica), o bien a través de la energía de las olas.
La energía solar recolectada de forma directa en forma de calor a alta temperatura en centrales solares de distintas tipologías, o a baja temperatura mediante paneles térmicos domésticos, o bien en forma de electricidad mediante el efecto fotoeléctrico mediante paneles fotovoltáicos.
La energía geotérmica producida al aprovechar el calor del subsuelo en las zonas donde ello es posible.
La biomasa por descomposición de resíduos orgánicos o bien por su quema directa como combustible.

- Busca información acerca de los factores políticos que han influido en el precio del petróleo en la década de los noventa y relaciónalos con el gráfico "Los vaivienes del petróleo".

Por factores políticos y técnicos.

Los cambios en los precios se deben principalmente a la creciente demanda de commodities y su escaza oferta. Economías en desarrollo como la china y la de india han aumentado en gran medida el consumo dado que sus respectivos sectores industriales están floreciendo. La Agencia Internacional de Energía (AIE) dio a conocer un informe el miércoles en el que afirma que el crecimiento de las mencionadas naciones incrementará la demanda mundial de petróleo en más de un 50% para el 2030. Cuando se habla de la demanda es imprescindible atender a la cuestión de la oferta, ya que los precios han variado en gran medida por la falta de reservas mundiales de petróleo. En otro informe publicado esta semana por la AIE, se menciona que la oferta se redujo en menor medida de lo previsto inicialmente, aunque no se pudo evitar el aumento de los precios del petróleo.

Pensar como economista Tema 5:La elasticidad de la demanda

2007-12-11T13:21:00.000-08:00

[1]-Una elasticidad de la demanda igual a 10 significa que:

Razona cuál de las tres posibilidades es la correcta.

b) Ante una disminución del 10% en el precio, la cantidad demandada aumenta el 100%.

[2]-Si las salas de cine decidiesen incrementar sus precios:
. ¿Crees que su recaudación aumentaría?¿Por qué? Al contrario,disminuiría porque el cine tiene muchos bienes sustitutivos y la gente iría a otros lugares

. ¿Tiene el cine bienes sustitutivos? Si: discotecas,bares,recreativos,pubs,teatro,tiendas etc

. ¿Su elasticidad sería pequeña o grande? Bastante grande

[3]- ¿Por qué crees que la demanda de petróleo es inelástica? Porque solo tiene como bienes sustitutivos las energías alternativas.
¿Qué políticas debería adoptar un país para que la demanda de petróleo pasase a ser más elástica?
Buscar y emplear energías alternativas coo el aire o la luz solar
Cuando hay un descenso de producción de petróleo, ¿quiénes se benefician más, los países productores o los países consumidores?¿por qué? Los productores porque subirían los precios
¿Y cuándo hay un incremento de producción mundial? Los consumidores

Actividades Finales Tema 5

2007-12-09T11:41:00.001-08:00

1- Lee el siguiente documento y contesta a las preguntas que se plantean a continuación:
a)Explica el subtítulo El exceso de oferta y la menor demanda de los países asiáticos causan un desplome de los precios. Ha habido una brusca caida de la demanda que ha chocado con los países productores de petroleo que siguen sin ser capaces de poner en el mercado menos crudo del que en realidad se necesita

b) ¿ Por qué dice el artículo que las compañías se unen para reducir costes?

Porque las grandes multinacionales de este sector se van a fusionar para solucionar juntas los problemas
c) ¿ Qué otras causas, además de las que cita el artículo, se te ocurre que pueden estar influyendo en la actualidad en los precios del petróleo?
Que cada vez dependemos mas de él en nuestra vida diaria y cada vez se consumiendo más por parte de los países desarrollados hasta que acabe por agotarse o por ejemplo influye en las buenas o malas relaciones de los países

2- Comenta de manera razonada el carácter verdadero o falso de las sigientes afirmaciones:
a)Verdadero,porque el intercambio del trueque es de bien por bien
b)Falso,el mercado de libros puede serun lugar físico,una institución o cualquier medio donde se haga el intercambio

c)Falso,porque el aumento de precio de un bien de primera necesidad(medio de transporte habitual) siempre te afectará mas economicamente que un bien de lujo(joyas) ya que lo utilizas diariamente y lo otro nunca o casi nunca.

3- Reflexiona sobre la siguiente situación: tienes ahorrado algo de dinero y hay varios discos compactos de música que te apetece comprar. ¿ Qué factores influirán en tu decisión?El precio del disco,el precio de otro disco,el dinero que tenga,si me gusta el cantante o no etc¿ Qué pasaría si de repente su precio se reduce a la mitad?Lo compraria sin pensarmelo si me gustase el grupo ¿ Y si se incrementa tu renta? Seguramente lo compraría pero me costaría más el pensarlo.

4- Supongamos que a un panadero le cuesta producir cada barra de pan 12 céntimos y la vende a 50 céntimos.
¿ Cómo influiría en la cantidad de pan que ofrezca el panadero un aumento del precio de la harina?Subiría el precio del pan,o haría mas cantidadLa contratación de un dependiente para su tienda ¿ influiría en el precio del pan? Si,porque tendría que pagarle un sueldo entonces pondría mas cara la barra de pan

5- Analiza y representa gráficamente cómo se desplaza la curva de demanda de café en los siguientes casos:
a) Se produce un aumento en el precio de la leche. Baja la demanda y la curva se desplaza hacia la izquierda
b)Aumenta el precio del té. Se consume más te por café entonces la demanda de café sube y la curva se desplaza hacia la derecha.
c) Aparece un equipo ciclista que pone de moda la marca de café X. Aumenta la demanda y la curva se desplaza hacia la derecha.

6- Lee y observa las viñetas, y contesta a las siguientes preguntas:
a) ¿ Cómo le explicarías a Obélix que los precios de los menhires han subido? Que la gente compra menos y hay menos demanda
b) ¿ Qué debe hacer Obélix para que se alcance de nuevo el equilibrio en el mercado de menhires? Debe obtener mas cantidad de menhires o aumentar su precio

Noticia: La Comisión Nacional de la Competencia inspecciona a diversas empresas

2007-11-29T12:24:00.000-08:00

Según la noticia La Comisión Nacional de la Competencia inspecciona a diversas empresas he entrevistado a algunas personas de mi entorno sobre lo que piensan de la subida del precio de los elementos básicos como la leche y el pan.

Han respondido que ha habido mas o menos una subida de un 10% y han puesto como causas la llegada de inmigrantes o que el nivel de vida ha subido.

Yo creo que la causa principal ha sido la subida de los precios de las materias primas de donde se consiguen estos alimentos.

TEMA 5.Tema de Debate:Ventajas e inconvenientes del mercado

2007-11-28T07:29:00.000-08:00

1- ¿Qué ventajas brinda el mercado?¿Qué inconvenientes acarrea?

Ventajas como:

El país se enriquece o globalización

Inconvenientes como:

Genera información que a veces es manipulada,aumenta y profundizalas diferencias entre ricos y pobres o asigna recursos a actividades antisociales

2- ¿Cómo pueden llegar a corregirse los fallos de mercado?

Mediante la intervención del Estado,que actúa como árbitro

3- ¿Qué papel debe jugar el mercado en la sociedad y en la organización de la actividad económica?

Debe producir bienes para que la gente con ellos pueda satisfacer sus necesidades con un comportamiento solidario

Responsabilidad social de las empresas

2007-11-13T12:30:00.000-08:00

1.- ¿Son éticas las empresas o sólo buscan mejorar su imagen?.¿Les mueve la responsabilidad social y la ética o es mera cosmética?

Yo creo que si son éticas,pero es el último carácter por el que se preocupan.Antes mejoran su imagen.
2.- Si tu fuera empresario ¿Cómo actuarías? ¿Serías responsable?

Actuaría poniéndome en el lugar del consumidor,sería lo más ético posible porque me parece un aspecto importante
3.- ¿Crees que los beneficios sociales de Opel España son superiores a los costes sociales que le pueda producir como efecto externo en Aragón?

Creo que los beneficios sociales son superiores

ActividaDes finales:La producción y la empresa

2007-11-13T07:02:00.000-08:00

1- Observa la empresa en la que pasas tantas horas al día: tu centro escolar.

-Describe la división del trabajo existente.

La jefatura y su determinado jefe de estudios encaragados entre otras cosas a llevar correctamente el funcionamiento del instituto tanto en horarios de los alumnos y profesores y embaucados especialmente en las asignaturas y departamentos

El director que cordina los problemas de todo el centro, como el de la jefatura,profesores y alumnos.Está atento de que se cumplan las normas del instituto,coordina las diferentes actividades etc.

El profesorado es el encargado de enseñar a los alumnos en las distintas materias

Los estadios mas bajos son el mantenimiento, y las personas encargadas del bar.

-Define el bien o servicio que se produce.

Enseñanza

- Cuáles son sus objetivos.

Una mayor preparación posible de los alumnos en cuanto a la cultura y conocimientos académicos junto a una buena educación como persona.Otro objetivo es el de mantener en orden las relaciones entre las personas del centro y mantenerlo limpio.

- Cuáles son sus elementos.

La mano de obra,el capital, el terreno,los alumnos

-Clasifica según los distintos criterios utilizados.

Empresa dels ector terciario

Publica

Mediana

De ámbito local

2- Imagina un sistema económico en el que se decida suprimir la empresa tal como hoy la conocemos, pero sin renunciar a las ventajas de la división del trabajo:

-¿Cómo se coordinaría la producción? El estado lo haría

- ¿Qué consecuencias tendría para nuestra sociedad? No crearían y aumentarían la utilidad delos bienes

- ¿ Puedes imaginar algún mecanismo alternativo a la empresa? Las máquinas

3- Supongamos que eres el propietario de una empresa y tienes que comprar una nueva furgoneta que cuesta 30000€. Explica las distintas posibilidades de financiación que tienes a tu alcance.

Una financiación propia:

-autofinanciación

-emisión de acciones

Una financiación ajena:

-Bancos y cajas de ahorro

-emisión de obligaciones y bancos

-Crédito comercial

-Descuento de letras

4- Analiza el siguiente caso relacionado con el tema de la responsabilidad social de las empresas:

- ¿Cuáles son los hechos? Identifica los diversos intereses económicos que están en juego.

Hechos:

Hay una nueva empresa que contamina una ciudad turística,se ofrece el empleo a 500 personas de dicha ciudad.

Se quiere quitar la empresa por parte de los trabajadores en el turismo porque contamina.

La empresa amenaza con su traslado y la pérdida de los 500 puestos e trabajo(10% ciudadanos)

Intereses económicos:

No tener en paro al 10% de la población

Por parte de los que trabajan en el turismo no perder su puesto por la contaminación que la fábrica produce.

- ¿Qué opciones existen? ¿Cuál es el coste de oportunidad de cada una de las opciones?

-Quitar la fábrica,el coste de oportunidad sería contaminar la ciudad y tener 500 nuevos puestos de trabajo

-Poner en marcha la fábrica,el coste de oportunidad sería perder los 500 puestos

-Elige la mejor opción, aportando las razones que han pesado en tu decisión.

Quitar la fábrica,los 500 trabajadores buscarían trabajo en un mejor proyecto ,los que trabajan en turismo seguirían en su puesto sin preocupaciones y la contaminación desaparecería

5- Imagina que junto a unos amigos decides poner un negocio de comida rápida que elaborais comprando los ingredientes necesarios.

Con los datos aportados:

- Realiza una tabla con los datos de costes fijos, variables, totales y por unidad, para cada número de trabajadores.

Costes fijos:150 euros/mes

Costes variables:bocadillos(50)los compramos a 2€ cada uno=100€ más bebidas(80)a 1.50 cada una=120€ Costes totales:220€diarios

220 :4=55€ cada uno

- Considera el caso de que te decidas por 4 socios en el negocio : ¿a qué precio venderéis los bocadillos para obtener algún beneficio?3.00€ ¿ Cuáles serán los beneficios diarios y el beneficio por cada unidad vendida?

a 50 bocadillos vendidos diariamente: 50x3=150€ y bebidas 80, a 2.00€:80x2=160 €

150+160=311€ diarios 311:4=77 aprox,tendriamos cada socio 22€diarios de beneficio.

Por unidad vendida en bocadillos 1€ y en refrescos 0.50€

6- Trata de enumerar las personas y tareas que han sido necesarias para producir un bien que consumas habitualmente; por ejemplo, tu cuaderno de trabajo.

Los encargados de coger la madera,los que la cortan la constituyen como celulosa,los que tratan la celulosa,los que construyen el papel,lo trabajan,los que cogen lasamterias primas del carton de ambas tapas del cuaderno,lo trabajan,los que recogen la materia prima de las anillas los que la moldean,los que montan el cuaderno.

También los transportistas de cualquier material de los anteriores.

Los que los venden en tiendas

7- Señala ejemplos de bienes intermedios y de sus bienes finales correspondientes.

Granito->encimera de la cocina

Colorantes->cualquier refresco

Harina->pan

El oro(líquido)->una pulsera

8- Identifica dos empresas que conozcas, una grande y otra pequeña. ¿ Cuáles son las ventajas y los inconvenientes de la pequeña frente a la grande?

Empresa grande:Zara (ropa y complementos)

Empresa pequeña:Mi padre como fontanero

La empresa grande tiene más publicidad que afecta mucho al consumo,porque se anuncia nacionalmente y, en este caso universalmente en cambio la fontanería de mi padre solo se conoce e alguna de las partes de Zaragoza y con el tiempo puede desaparecer comiéndosela otras más grandes y más conocidas(lo que se llama absorción)

La empresa de Zara sin embargo tiene competencia más dura y más exigente porque compite con otras emresas de su categoría.

9- Utilizando los conceptos vistos en la unidad, explica el significado de la viñeta.

El mundo se está volviendo muy mecanizado y tecnológico y esto en un futuro puede repercutir en las empresas,y en que,para producir sólo hagan falta máquinas,así los que invierten en la empresa se ahorrarían de tener que pagar unos salarios a los trabajadores

15 empresas de Huesca

2007-11-12T14:10:00.000-08:00

INTRODUCCIÓN

Os voy a mostrar a continuación 15 de tantas empresas que podemos encontrar en la comarca de Huesca.

A partir de la información de la clasificación de las empresas mostrada a continuación,explicaré características de cada una de ellas y de las que son más importantes he añadido mas datos que creo que pueden ser importantes.

Algunas empresas ya ls conocereis,porque son universalmente conocidas,otras en cambio solo tienen un ámbito regional o incluso local.

No todas las empresas que he buscado tienen su origen en Huesca,es más,la mayoría solo prestan ahí su servicio.

Un saludo a todos,aqui dejo la explicación de clasificación de empresas por la cual me he ceñido:

Existen numerosas diferencias entre unas empresas y otras. Sin embargo, según en qué aspecto nos fijemos, podemos clasificarlas de varias formas.

Según la actividad económica que desarrolla:
Del sector primario, es decir, que crea la utilidad de los bienes al obtener los recursos de la naturaleza (agrícolas, ganaderas, pesqueras, mineras, etc.).
Del sector secundario, que centra su actividad productiva al transformar físicamente unos bienes en otros más útiles para su uso. En este grupo se encuentran las empresas industriales y de construcción.
Del sector terciario (servicios y comercio), con actividades de diversa naturaleza, como comerciales, transporte, turismo, asesoría, etc.

Según la forma jurídica, es decir, atendiendo a la titularidad de la empresa y la responsabilidad legal de sus propietarios. Podemos distinguir:
Empresas individuales: Si solo pertenece a una persona. Esta responde frente a terceros con todos sus bienes, tiene responsabilidad ilimitada. Es la forma más sencilla de establecer un negocio y suelen ser empresas pequeñas o de carácter familiar.
Empresas societarias o sociedades: Generalmente constituidas por varias personas. Dentro de esta clasificación están: la sociedad anónima, la sociedad colectiva, la sociedad comanditaria y la sociedad de responsabilidad limitada y las sociedades de economía social, como la cooperativa.

Según su dimensión. No hay unanimidad entre los economistas a la hora de establecer qué es una empresa grande o pequeña, puesto que no existe un criterio único para medir el tamaño de la empresa. Los principales indicadores son: el volumen de ventas, el capital propio, número de trabajadores, beneficios, etc.

El más utilizado suele ser según el número de trabajadores.

Este criterio delimita la magnitud de las empresas de esta forma:
Microempresa si posee menos de 10 trabajadores.
Pequeña empresa: si tiene menos de 50 trabajadores.
Mediana empresa: si tiene un número entre 50 y 250 trabajadores.
Gran empresa: si posee más de 250 trabajadores.

Según su ámbito de actuación. En función al aspecto geográfico en el que las empresas realizan su actividad, se pueden distinguir
Empresas locales
Regionales
Nacionales
Multinacionales

Según la titularidad del capital, pueden ser:
Empresa privada: si el capital está en manos de particulares
Empresa pública: si el capital y el control está en manos del Estado
Empresa mixta: si la propiedad es compartida
Empresa de autogestión: si el capital está en manos de los trabajadores

_______A continuación las 15 empresas que he encontrado:

ELECTROBIN COMUNICACIONES S.L.
-Actividad: Comercio al por mayor de aparatos y material radioelectrico y electronicos (Instrumentos musicales discos )
-Sector:terciario
-Forma jurídica: SOCIEDAD LIMITADA
-Ámbito: nacional
-Tamaño:Grande
-Titularidad:Privada

Electrobin S.A. es una empresa fundada en 1985 orientada al sector eléctrico y de las telecomunicaciones que ha ido experimentando un crecimiento progresivo provocado por las necesidades de nuestros clientes y las exigencias del mercado. Es por ello que se ha convertido en una de las empresas más grandes de Aragón dentro del sector eléctrico y la primera en la provincia de Huesca.

RECOREGAR S.L.
Actividad: Albañileria y pequeños trabajos de construccion en general
-Sector: secundario
-Forma jurídica: SOCIEDAD LIMITADA
-Ámbito:Regional

TRANSPORTES AINSA, S.l.
-Actividad:TALLER DE REPARACION Y MANTENIMIENTO, LAVADERO INDUSTRIAL Y SERVICIO DE MONTAJE Y VENTA DE NEUMATICOS, PARA TODO TIPO DE VEHICULOS AUTOMOVILES.
-Sector: Secundario
-Forma jurídica: Sociedad limitada
-Ámbito: Nacional
-Tamaño: Grande
La dirección de esta empresa se encuentra en Sabiñánigo,Huesca.

BERSHKA
-Actividad:Venta de ropa y cmplementos
-Sector:Terciario
-Ámbito: Multinacional
-Tamaño:Grande
-Titularidad:Privada

Es una tienda que pertenece al gran imperio Inditex, dirigido por Amancio Ortega.Es conocida mundialmente y vende ropa casual a chicas jóvenes.

SAMSUNG ELECTRONICS IBERIA S.A
Su dirección está ubicada en L´HOSPITALET DE LLOBREGAT ( BARCELONA )
Presta servicio en HUESCA
-Actividad: dedicada a la fabricación y comercialización de bienes de electrónica de consumo
-Sector:terciario
-Forma jurídica: SOCIEDAD ANÓNIMA
-Ámbito: multinacional
-Tamaño:Grande
-Titularidad:Privada

Web oficial: http://www.samsung.com/es/aboutsamsung/isocertificates/index.htm

PISCINAS ÁREA SL
-Actividad: Construcción, reparación, rehabilitación de piscinas.Ofertas en piscinas de poliéster y desmontables. Cubiertas.
-Sector:terciario y secundario
-Forma jurídica: SOCIEDAD LIMITADA
-Ámbito: multinacional
-Tamaño:Grande
-Titularidad:Privada

Dirección en:SANT VICENÇ DELS HORTS ( BARCELONA ) Presta servicio en HUESCA
Web oficial:www.piscinasarea.com

COLEGIO PÚBLICO RAMÓN Y CAJAL
Actividad: CENTRO PUBLICO DE EDUCACION INFANTIL Y PRIMARIA
-Sector:terciario
-Forma jurídica:Cooperativa
-Ámbito: local
-Tamaño:Grande
-Titularidad:Pública

Dirección en: Progreso, 422800 AYERBE (HUESCA)

INLINGUA
Actividad:Una garantía en la enseñanza de idiomas a particulares y empresas.
Sector: terciario
Ambito:Multinacional.Más de 30 centros en España y 200 en Europa
Tamaño: Grande

Dirección en: 22003 HUESCA
Web http://www.inlingua.es/

CARNICERIA ELENA
-Actividad: Venta de carnes
-Sector:terciario
-Forma jurídica: Autónomo
-Ámbito: local
-Tamaño:Pequeña
-Titularidad:Privada
en AINSA

EUROCATERING
-Actividad:Inauguraciones, banquetes, celebraciones y eventos especiales.Servicios de catering.
-Sector:terciario
-Forma jurídica: SOCIEDAD COLECTIVA
-Ámbito: multinacional
-Tamaño:Grande
-Titularidad:Privada

44500 ANDORRA ( TERUEL ) Presta servicio en HUESCA
Web:http://www.euro-catering.net/

COVIAR
-Actividad:Vigilancia, seguridad, protección de personas, formación. Central receptora de alarmas.
-Sector:terciario
-Ámbito: nacional
-Tamaño:Grande
-Titularidad:Pública

50011 ZARAGOZA Presta servicio en HUESCA
Web:http://www.coviar.com/

VILAS SL
-Actividad:producción de cereales
-Sector:primario
-Forma jurídica:SOCIEDAD LIMITADA
-Ámbito: nacional
-Tamaño:Mediana
-Titularidad:Privada

22430 GRAUS (HUESCA)

ANGEL LAGUNA PILAR S.A
-Actividad:Construcciones, reformas, proyectos de obra y alquiler de andamios.Empresa homologada para la retirada de fibrocemento con amianto.
-Sector:secundario
-Forma jurídica:SOCIEDAD ANONIMA
-Ámbito: nacional
-Tamaño:Grande
-Titularidad:Privada

48450 ETXEBARRIA ( VIZCAYA ) Presta servicio en HUESCA
Web:www.alaguna.com

MONTAJES BATISTA
-Actividad:Cubiertas para edificios y tejados. Reparaciones en general y de naves industriales.
-Sector:secundario
-Forma jurídica:SOCIEDAD ANONIMA
-Ámbito: regional
-Tamaño:Grande
-Titularidad:Privada

50004 ZARAGOZA Presta servicio en HUESCA

CASA DE SAN MARTÍN
Perdida entre montañas y bosques, es el refugio perfecto para relajarse en plena naturaleza.
-Actividad:Hotel.Turismo rural
-Sector:terciario
-Forma jurídica: SOCIEDAD ANONIMA
-Ámbito: rural
-Tamaño:Pequeña
-Titularidad:Privada

22372 SAN MARTIN DE SOLANA, FISCAL (HUESCA)
Web:http://www.casadesanmartin.com/

Vivero/ Incubadora de empresas

2007-11-04T02:03:00.000-08:00

Vívero de empresas

" CUSTOMGIFT"Regalos personalizados on-line: es el proyecto que más interesante me parece.Hay pocas empresas que se dediiquen a esto y aparte es una buena idea, ya que,a la hora de regalar,siempre se busca algo original y más personal y no lo de siempre...así nos aportan ideas y nos personalizan regalos a nuestro gusto.

También me parece muy interesante "MASKOTERIO " porque no tenemos aquí en Zaragoza un cementerio de mascotas y creo que tienen el mismo derecho de ser enterrados y de seguir siendo queridos en la otra vida.

Incubadora de empresas

"SDAM" es el proyecto que mas me ha gustado,ya que es el más elaborado y el que ha quedado finalista en IX Premios Nacionales Jóvenes Emprendedores.

La idea es muy buena ya que es original y algo con mucha demanda.

(InFoRmE) LA INICIATIVA EMPRESARIAL DE LOS JÓVENES

2007-11-02T04:39:00.000-07:00

¿ Qué razones se dan en el informe para explicar el nacimiento de una nueva cultura empresarial?
-Convertir una afición en una actividad lucrativa,así como compatibilizarla con un autoempleo

-Tener dificultad para obtener tu primer puesto de trabajo

Señala y diferencia en el texto afirmaciones referidas a hechos de otras opiniones.

Afirmaciones referidas a hechos:

-Iniciar un trabajo por cuenta propia se ha convertido en una de las salidas más usadas por los jóvenes para acceder al empleo.

-Muchos de los nuevos emprendedores han optado por proyectos relacionados con la recuperación de oficios artesanales.

Afirmaciones referidas a opiniones:

-Convertir una afición en una atividad lucrativa puede ser una idea interesante.

¿ En qué se distinguen las sociedades anónimas laborales y las cooperativas de trabajo de otro tipo de sociedades?Que son empresas de economía social

¿Por qué crees que son las dos fórmulas más utilizadas por los emprendedores?

Porque la frontera entre trabajador y empresario apenas existe

A partir de una idea de negocio que te resulte interesante para llevarla a cabo, elabora un proyecto de iniciativa empresarial describiendo brevemente la secuencia de pasos que hay que seguir desde el inicio hasta su puesta en marcha.

De tierra cogeria el local de mi padre así ya no tendría que pagar por un terreno y solo por el capital.

Mi proyecto sería el de un bar para jóvenes por la noche,también se podría alquilar por la gente que quisiera durante una noche(viernes) porque en este barrio no hay ningún bar y así se podría empezar a crear un ambiente para salir nuevo.

INEM me ofrecería ayudas necesarias.

Elegiría una asociación limitada

Tiempos Modernos(Película)

2007-10-26T08:45:00.000-07:00

1.¿Qué trabajo realiza Charlot en la película?

Trabaja en una fábrica en la cual tiene como oficio pretar las tuercas de piezas de una manera mecánica

2.Señala otros trabajos que se realicen en la fábrica de la película.

Hay muchos trabajos como el de Charlot,mecánicos y con otra función determinada como por ejemplo colocar las tuercas en las piezas. Está el director de la fábrica y el que manda órdenes a los trabajadores

3.Comenta de qué modo el director de la fábrica se preocupa por la productividad de la empresa.

Mediante una pantalla se comunica con un coordinador de la planta de los trabajadores como Charlot,éste les ordena las órdenes que le han sido encomendadas por el director para que aumenten el ritmo de producción o lo disminuyan.

4.Comenta las ventajas de la división del trabajo.

Es más ordenado,tiene una mejor distribución de las actividades, hace que se reduzca el paro porque se necesita más mano de obra y es más rápido

5.Comenta, según la película, las desventajas de la división del trabajo.

Hace que hagas un trabajo muy monótono,con los mismos movimientos durante un largo periodo sin parar por lo que lo hace a la vez cansado.Lo que le pasa a Charlot es que de una manera humorística y loca,no pueda parar de hacer los movimientos que le designa su oficio hasta que haga que destroce la fábrica.

6.¿Qué decisiones toma el director de la fábrica para responder a la pregunta "cómo producir"?

Utiliza un sistema que utiliza mucha maquinaria que es mas o menos compleja,llama a profesionales que realicen modificaciones en la fábrica para la rapidez de su productividad, y que el tiempo sea mejor aprovechado (la máquina que da de comer a los trabajadores en la hora del almuerzo)

7.Señala qué factores productivos utiliza la empresa de la película y clasificalos según el criterio visto en clase.

Trabajo:La mano de obra

Tierra:Terreno donde se ha construido la fábrica

Capital:Maquinaria(cinta transportadora,máquina del funcionamiento)el abastecimiento de luz,infraestructuras etc

Presidente UE

2007-10-25T11:56:00.000-07:00

Actual presidente de la Unión Europea

El actual presidente es Aníbal Cavaco Silva
Aníbal Cavaco Silva, Presidente de Portugal, país que ostenta en estos momentos la presidencia de la Unión Europea, visitó el Parlamento Europeo el 4 de septiembre. En su discurso ante la Eurocámara subrayó la importancia de la lucha contra la pobreza y la exclusión social, insistiendo en el papel fundamental de la solidaridad en la integración europea.

Cuando Portugal asumió por primera vez la presidencia de la Unión Europea en el 92, Aníbal Cavaco Silva era primer ministro. Eran entonces doce miembros que se preparaban para la Europa de Maastricht, un polémico tratado. Quince años después, Cavaco Silva acude al Parlamento Europeo en calidad de presidente de Portugal durante el semestre de presidencia lusitana. Su objetivo es pedir a los veintisiete un esfuerzo para desbloquear el tratado constitucional.

Premio Nobel de Economía

2007-10-24T06:50:00.000-07:00

Premio Nobel de Economía 2007

El premio Nobel de Economía 2007 ha sido otorgado a tres investigadores estadounidenses por su trabajo acerca de una rama de la teoría de juegos que tiene relación con las ciencia económicas y políticas contemporáneas: el profesor Leonid Hurwicz, de 90 años y sus discípulos, Eric S. Maskin y Roger B. Myerson.

La investigación de los 3 profesores han sido aplicadas en numerosos campos: negociaciones laborales, regulación de los mercados financieros, subastas y han ayudado además a econtrar una explicación a los procesos que se siguen en la toma de decisiones en cualquier transacción, en función de la información privada que poseen los distintos agentes que intervienen en el sistema y de cómo la utilizan según sus objetivos.La tesis de Leonid Hurwicz y compañía va más allá la ley de la oferta y la demanda, base que se creía cierta hasta hace unas décadas. Sobre esa antigua teoría “bajo las condiciones ideales, se produciría una asignación eficiente de los recursos disponibles“. Pero realmente las cosas no son así: “el mercado suele ser imperfecto” y la competencia no es total. Además los consumidores no poseen la totalidad de la información. individuos.

Las reglas del juego de las negociaciones buscan mecanismos paraque se produzcan transacciones. Como comentan en El País.

Uno está dispuesto a vender por debajo de un precio -un piano, ponía como ejemplo de negociación la Real Academia- y el otro está dispuesto a comprar por encima de ese precio, pero ninguno reconoce abiertamente el precio que aceptaría. Como si no hay transacción nadie gana, deben buscarse mecanismos o reglas de juego para que ésta se produzca y sea lo más beneficiosa posible.
Y un objetivo puede ir del bienestar social al beneficio privado. En consecuencia, se trataría de establecer el mejor método para la asignación de recursos. La teoría pone además de relieve el papel destacado de los incentivos en el comportamiento de los distintos agentes en cualquier sistema económico.

ACTIVIDADES FINALES TEMA 3: LOS PROTAGONISTAS DE LA ECONOMIA

2007-10-22T06:47:00.000-07:00

1.Clasifica entre los distintos agentes económicos que has estudiado las siguientes organizaciones:
Ayuntamiento de León: Sector público
ONG Intermón: Empresa
Factoría Ford: Empresa
Correos: Sector público
Un compañero de clase: Consumidor
Banco Santander: Empresa
Telefónica: Empresa
El INEM: Sector público
La familia del Presidente del Gobierno: Economía doméstica
Ministerio de Medio Ambiente: Sector público

2.Lee el siguiente texto y contesta a las preguntas que se plantean:
-¿Cuales son las funciones de la publicidad? es crear imagen de marca, persuadir al público para mantener o incrementar las ventas de los productos o servicios que ofrecen
- ¿Como influye la publicidad a la hora de adquirir nuestros productos? en lo famosa que sea la marca y en lo mucho que nos influya
-¿Es positiva o negativa? tiene mas aspectos negativos
-¿Por que afirma el documento que es perjudicial para los niños y para los que leen poco? porque les pueden meter en su engaño
-¿Que podemos hacer para no dejarnos influenciar por los anuncios a la hora de comprar un producto? Aprender a analizar y elegir los productos por nosotros mismos,y no quedándonos en la marca

3.Contesta a las siguientes preguntas relacionadas con el sector publico:
-Piensa algún ejemplo de fallos del mercado y explica como puede resolverlos el sector publico La falta de construcción de una carretera en un pueblo que esté en medio del monte,y el sector público será el encargado de proporcionarla.
-¿Por que establece impuestos el Estado? Para modificar y mejorar la distribuución de la renta entre los individuos de una población,y lograr mayor bienestar para todos y una sociedad más justa
-¿Que función social tienen? proporcionar bienestar y hacer la sociedad más justa
-¿Como actúan sobre el flujo circular de la renta? modificando y mejorando la riqueza a través de cobrar impuestios a las empresas y los ciudadanos a cambio de bienes públicos
-¿Que son los bienes públicos? Aquellos que están disponibles para todos

4.Señala la respuesta correcta sobre que significa la racionalidad de los agentes económicos:
d)Es un supuesto que, aplicado al comportamiento de las economías domésticas, implica que se comportarán maximizando los beneficios que obtengan de sus actividades productivas.

5.¿Que es el flujo circular de la renta?es el flujo de pagos de las empresas a las familias, a cambio de trabajo y otros factores productivos, y flujo de pagos de las familias a las empresas a cambio de bienes y servicios¿Que dos tipos de mercado contempla?el mercado de bienes y servicios y el de factores¿Cuales son las diferencias entre uno y el otro?¿Qué papel juegan los distintos agentes económicos en cada uno de ellos?en el mercado de bienes y servicios se hace un intercambio de mercancías que satisfacen una necesidad a un determinado precio y el de factoresse paga una renta intercambiando recursos utilizados en el proceso productivo
Representa gráficamente el flujo circular de la renta con los siguientes datos ...
José Luis paga 60 céntimos por un litro de aceite
Isabel gana 18 euros por hora trabajada en un café
En el mes de junio todos deben pagar sus impuestos
El Estado da una subención a la industria automovilística por valor de 60 millones
La empresa Goteras 24h ha arreglado las goteras de una finca y cobra 150 euros
Llegan las Navidades y unos grandes almacenes contratan a 300 personas a 30€ el día trabajado

6.Lee el texto y contesta a las preguntas:
-¿Como definirías el término "consumismos"? Compras de servicios y bienes con los cuales nos satisfacemos a nosotros mismos
-¿Tú te consideras consumista? Razona tú por que. Un poco quizás,porque cada vez que consumo algo (por ejemplo ropa) me satisface por unos días pero luego tengo la necesidad de comprarme otra vez
-Pon ejemplos de como un consumo excesivo puede ser perjudicial y en que sentido. Consumo excesivo de jugar a las máquinas tragaperras de los bares, o de las bebidas, o de drogas puede ser perjudicial porque te crea una depencia y luego dejas de lado otras cosas más importantes como tu entorno personal
-Razona el significado de la frase "yo soy igual a lo que tengo y lo que consumo" Que las personas nos distinguimos por lo qué consumimos (su cantidad y qué productos)
-¿Crees que ser es igual a tener? Explica por que No, porque muchas personas pueden tener los mismos bienes y consumos y en el fondo siempre tienen ideas distintas o piensan de forma diferente
-¿Por que dice el autor del documento que consumir puede conducir a "consumir mas"? Porque el consumo nos crea una dependencia
-¿Es cierta esta afirmación? Si, pero depende de cada persona

7.Explica las principales críticas que se han hecho al concepto de racionalidad económica aplicada a las economías domésticas y a las empresas,y por qué ,a pesar de estas críticas ,es un supuesto que se sigue manteniendo en economía.
A pesar de las críticas la racionalidad económica es útil al día de hoy. Una de las críticas es lo que produce la alta competencia delas empresas en las normas

8.Comenta este esquema en relación con los contenidos de la unidad. Explica que relaciones se establecen entre los dos sectores que aparecen en el grafico y el sector público.
Las empresas y las economías domésticas están relacionadas por el intercambio de bienes, en el flujo circular de la renta, distinguiendo un mercado de productos, de trabajo y de capitales. Por lo tanto las empresas venden bienes, contratan trabajo e invierten en bienes y capital a las economías domésticas que los compran,venden trabajo piden prestamos e invierten dinero dirigido a los dos últimos mercados nombrados y finalmente a las empresas.

Informe:Por un consumo razonable (Tema 3)

2007-10-21T02:46:00.000-07:00

-Lee atentamente el artículo propuesto y trata de relacionar el consumo con el nivel de desarrollo de los distintos países del planeta. ¿Qué diferencias crees que pueden existir entre lo que consume un joven europeo(español,francés,alemán,etc.) y un joven de la India por ejemplo? ¿Qué necesidades tendrá cada uno?

La diferencia es demasiado notable, ya que un país en desarrollo como la India pertenece a personas que han sido excluidas de la revolución del consumo y no pueden satisfacer sus necesidades básicas y los países de europa cada día el consumo se va disparando entre la gente, debido a un desarrollo de la economía y de la sociedad.

Las necesidades de un joven indio son poder comer,beber,tener un hogar,vestirse y demas necesidades básicas.

Las necesidades de un joven europeo serían las básicas(totalmente cubiertas) mas tener un móvil,una paga semanal,ir al colegio,salir el fin de semana,tener bastante ropa, poseer un mp3,ordenador en casa (con internet)etc

Haz una lista de las actividades que realizas habitualmente en tu casa, en el colegio o en el instituto, cuando sales con tus amigos,etc., y reflexiona sobre qué podrías hacer para reducir tu consumo y ser más respetuoso con el medio ambiente.

En mi casa suelo encender bastantes luces,voy 3 veces al baño, me maquillo y tiro los papeles por la taza del water,me ducho,lavo a veces los patos en la fregadera etc...cuando salgo con mis amigos solemos merendar por ahí,muchas veces descuidamos de tirar los papeles en la papelera, y vamos a bailar a algún sitio.

En general,descuido mucho mi respeto con el medio ambiente a la vez que tengo un alto consumo de las cosas.

Para reducir mi consumo o respetarlo,podría pensarmelo 2 veces antes de tirar la cadena del water para cosas que podría tirar por la basura o reducir el gasto de luz en mi casa y no tirar los papeles por la calle.

¿Piensas que somos respetuosos con el medio ambiente en nuestros hábitos de consumo?¿Crees que es importante que todos nos preocupemos por la conservación del medio ambiente?

Para nada, por el contrario los que mas gastamos solemos ser los que mas descuidamos el medio ambiente porque no somos conscientes de las malas consecuencias de un mal consumo, y es importante que todos nos preocupemos por la conversación del medio ambiente no solo concienciandonos sino poniendo en práctica las soluciones conjuntamente, ya que sino, hasta que no pase algo que se convierta en un gran problema y nos afecte en gran cantidad a todos,no nos daremos cuenta de verdad,y será demasiado tarde.

¿Opinas que es necesario que cambiemos las pautas de consumo tal y como nos propone la ONU? ¿Qué consecuencias puede haber si no lo hacemos?
Si que es totalmente necesario.La que mas importante y util me parece de todas las pautas es la de conseguir que se comparta de manera más equitativa la carga entre los países. Las consecuencias pueden ser graves,entre ellas que la desigualdad de pobreza vaya a más cada vez o que nos carguemos el planeta en pocos años.

Entorno económico. ¿Qué consumen los españoles? (Tema 3)

2007-10-19T08:38:00.000-07:00

- Elabora un presupuesto semanal con tus ingresos y gastos y comprueba si está equilibrado. Para ello ten en cuenta tus ingresos semanales, tus ahorros y lo que gastas cada semana en distintas cosas: almuerzo diario, algún periódico, revista, ropa, etc. Si está desequilibrado, piensa qué medidas puedes tomar para que tus ingresos sean iguales a tus gastos.

Ingresos semanales: 20€

Ahorros: 0€

Gastos semanales:

Depilación:5€

Alimentación:3€

Fin de semana:12€

Total de gastos: 20€

Mi presupuesto semanal está muy equilibrado porque gasto justamente todos mis ingresos,pero estaría mejor si gastara un poco menos para así poder tener dinero guaradado para una semana que necesite gastar un poco más.

- Realiza un informe sobre las asociaciones y oficinas de atención al consumidor que existen en nuestro país. Intenta visitar alguna de estas oficinas y averigua cuáles son sus funciones principales, para qué sirven las hojas de reclamaciones y cuáles son las quejas más habituales que presentan los consumidores. Expón en tus conclusiones los pasos legales que hay que dar en caso de que se violen los derechos de un consumidor.

-Las asociaciones y oficinas de atención al consumidor en España tienen como función principal:

Ayudar al usuario y consumidor ante cualquier información que precise, reclamación que quiera realizar o duda que se le presente.

He elegido como ejemplo La Organización de Consumidores y Usuarios (OCU)

-La Organización de Consumidores y Usuarios (OCU)es una asociación privada independiente y sin ánimo de lucro que nació en 1975 con el objetivo de proporcionar información y asesoramiento a los consumidores y trabajar en defensa de sus intereses. Ésa sigue siendo la misión de la organización: promover y defender los intereses de los consumidores, así como resolver sus problemas y ayudarles a ejercer sus derechos fundamentales (la libertad de elección , el acceso a la información, la educación y la justicia, y el derecho a la salud, la seguridad y un medio ambiente sano).

(La OCU denunció en febrero la subida concertada de tarifas de las operadoras
Competencia abre expediente a Movistar, Orange y Vodafone por pactar sus tarifas)

-Las hojas de reclamaciones son un instrumento por el que los consumidores y usuarios pueden expresar a la Administración competente en materia de Consumo su disconformidad con un producto adquirido o con el servicio recibido por parte de un comercio o empresa. En ellas el consumidor puede DENUNCIAR una posible infracción o irregularidad en el producto o servicio, o bien puede RECLAMAR a la empresa prestadora del servicio la restauración del producto o servicio en las condiciones pactadas o la indemnización por el daño o perjuicio. La Administración competente abrirá diligencias para comprobar las posibles infracciones denunciadas o dará trámite a las reclamaciones efectuadas a través de los sistemas de resolución de conflictos establecidos por la normativa vigente (arbitraje, mediación ...)

-Quejas mas frecuentes de los consumidores en una peluquería:
Manchas en la ropa:
En las sesiones de peluquería, sobre todo en mujeres, aunque también en cierta medida en hombres, el mayor incidente que se produce entre clientes y empresarios peluqueros es provocar algún desperfecto en la prenda de ropa que se lleva en ese momento. Según el portavoz del Gremio de Peluquerías de Caballero de Valencia, la mayor parte de las veces que se da un problema de esta índole, la peluquería reconoce su error y no duda en pagar la tintorería. Es el derecho que asiste al consumidor. Es decir exigir una prenda en perfecto estado. Sin embargo este mismo portavoz reconoce que en algunos casos ha sido necesario acudir a la junta arbitral, ya que no ha habido acuerdo privado entre el cliente y el peluquero. En estos casos, según el mismo Gremio, la junta arbitral falla a favor de la peluquería. "Esto es así porque en la mayor parte de los casos se demuestra que la prenda, pretendidamente dañada, ya estaba en mal estado antes de acudir a la peluquería y se ha utilizado este argumento para obtener gratis una limpieza o un mantenimiento".
Problemas en el cabello:
Los problemas van más allá cuando lo que sale dañado no es un abrigo, sino nuestra propia cabeza, con la que debemos pasearnos cada día y sin podernos ocultar. Las quejas principales de los clientes, en su mayor parte mujeres, vienen con expresiones como "me han quemado el pelo, el tinte ha estropeado el pelo,"o en muchas más ocasiones, "yo no lo quería tan corto, y ese corte no me favorece".

Los pasos legales en caso de reclamación son:

-Una breve descripción de su queja.
-Cuáles son sus derechos.
-Porqué piensa que el negocio debe hacer algo por usted.
-Qué quiere que la empresa haga para resolver el problema.

Comarca del Bajo Martín(Economía)

2007-10-18T08:46:00.000-07:00

Bajo Martín

La agricultura ha sido durante siglos la principal actividad ecónomica del territorio. Es predominantemente extensiva, cerealista de secano con bajos rendimientos por hectárea.

El agua se convierte en el factor más determinante, coexistiendo regadíos tradicionales con explotaciones modernas y plantaciones de frutales en contraste con grandes extensiones de cereal de secano.

La industria agroalimentaria es un sector en progresivo crecimiento con productos de gran calidad como el Aceite de Oliva del Bajo Aragón, el Melocotón de Calanda, los quesos de Samper, las conservas cárnicas o la repostería.
La ganadería encuentra en el porcino su producción más abundante, coincidiendo con la dinámica intensiva de toda la provincia de Teruel. Pese a ello subsisten las explotaciones más tradicionales dedicadas al ovino, de calidad excepcional y pastoreado por las estepas de la comarca. Hay que reseñar, por su número, el ganado vacuno.
Hoy en día, sin embargo, la agricultura y ganadería representan tan sólo el 20% del Valor Añadido Bruto de la economía comarcal. La industria (35%), servicios (30%) y construcción (15%) han desplazado su tradicional importancia.

A pesar del progresivo cierre de las minas de lignito turolenses, importante generador de rentas salariales durante los últimos años, la industria mantiene su peso preponderante en la economía comarcal merced a iniciativas de desarrollo como el polígono industrial de la Venta del Barro (La Puebla de Híjar) o el programa comunitario LEADER que gestiona ADIBAMA, la Asociación para el Desarrollo Integral del Bajo Martín. Además del citado polígono de La Venta del Barro, la comarca cuenta con suelo industrial en Albalate e Híjar (puede consultarse información sobre los polígonos industriales en la página web del Instituto Aragonés de Fomento).

En general, la economía del Bajo Martín posee características propias del medio rural, como son la escasez de tejido empresarial y un elevado porcentaje de autónomos, pertenecientes fundamentalmente al sector primario y al de servicios.
La diversificación industrial, modernización agraria, y el desarrollo de nuevas inicativas se presentan como los retos de futuro para la comarca.

Pensar como economista:Los modelos económicos y su lenguaje

2007-10-14T10:03:00.000-07:00

_¿Dónde se situaría la frontera en el caso de que dispusiese de cinco horas más a la semana para las dos actividades? Desplazada mas hacia la derecha

_¿Qué horas de entrenamiento y de estudio son las más productivas? 10 horas de estudio y 6 de entrenamiento

_¿A qué tiene que renunciar para mejorar sus notas desde un aprobado a un notable? A entrenar menos y por tanto, a encestar menos canastas

_¿A qué tiene que renunciar para conseguir aprobar el curso? A menos horas dedicadas al baloncesto y poder conseguir simplemente 3 canastas mas

Noticia de economía: Vivienda Zaragoza

2007-10-09T09:03:00.000-07:00

El precio medio de la vivienda usada cae un 0,2% en Zaragoza en el tercer trimestre

La bajada de precios de la vivienda usada ha sido generalizada en gran parte del territorio nacional.

El precio medio de los inmuebles de segunda mano en Zaragoza ha caído un 0,2% en el tercer trimestre de 2007 y el metro cuadrado cuesta 3.260 euros. Esta bajada en los precios de la vivienda usada también se ha producido en otras grandes ciudades españolas como Barcelona (-0,5%), Madrid (-0,9%) o Valencia (-0,7%.

A pesar de las caídas de los precios en estas ciudades, las diferencias son todavía notables.

Así, el metro cuadrado en Barcelona cuesta 4.802 euros, 1.542 euros más que en Zaragoza y el precio medio del metro cuadrado de Madrid lo supera en 1.017 euros, con 4.277 euros/m2. Por otro lado, el metro cuadrado de la vivienda usada en Zaragoza es 418 euros más caro que el de Valencia (2.842 euros/m2).Para la obtención de estos datos, el portal inmobiliario idealista.com ha analizado una muestra de 1.237 viviendas en la capital aragonesa anunciadas en el portal durante el periodo comprendido entre el 29 de junio y el 25 de septiembre de 2007.

Opinión personal:

Veo normal que los precios de las viviendas bajen,ya que cada vez son más caras y están a un menor alcance de las posibilidades de los interesados por ellas,la mayoría, de los jóvenes.Las empresas inmobiliarias cada vez tardan más en vender los pisos y es coherente que los precios pues,disminuyan.Aunque yo creo, que aun así tendrían que reducirse más.

Actividades. Organización económica y sistemas económicos (Tema 2)

2007-10-08T06:52:00.000-07:00

1. Realiza una pequeña investigación sobre tu entorno inmediato y escribe un informe contestando a las siguientes preguntas:
-¿Qué se produce en tu comunidad? Vino,jamón,aceite,azafrán

-¿Por qué se ha optado por esos bienes y no por otros? Por las condiciones climáticas

- ¿Han evolucionado los sistemas de producción de estos bienes en los últimos veinte años? Da algún ejemplo concreto. Sí, en el uso de máquinas prensadoras en la obtención de vino

- ¿Cuáles son las causas que han impulsado estas transformaciones? Rapidez de producción

-¿Han afectado a alguien o algo? A los trabajadores que trabajaran tradicionalmente perdiendo puestos de trabajo, los empresarios por otro lado obteniendo mas beneficio y más productos y también afecta en otro grado, al campo

2. Señala qué factores de producción son necesarios para ofrecer los siguientes servicios en una sociedad:

Atención sanitaria:Tierra:(para la construcción de hospitales,ambulatorios etc)Trabajo:(médicos,especialistas,secretarios,limpieza,enfermeras etc)Capital(Ropa necesaria,medicamentos,ambullancias etc)

Transporte por tren: Tierra:(construcción de vías y estaciones)Trabajo:(conductores,oficinistas etc)Capital(Trenes,vías,la estación)

Enseñanza de idiomas:Tierra:(construcción de universidades,colegios,institutos)Trabajo(profesores,gestión etc)Capital:(instrumentales escolares,libros,muebles etc)

3. A partir de las siguientes ilustraciones explica qué cambios se observan entre ambas en cuanto al sistema de producción y qué factores de producción se dan en cada una de ellas.

La primera es mas avanzada tecnicamente porque utiliza una máquina, la ssegunda es agricultura tradicional. En la primera se utiliza una tierra donde se disponen las plantaciones(en el mismo caso de la segunda) se utilizan unos cuantos trabajadores(menos que en el segundo caso) y de capital máquinas que ayuden a la producción(en la segunda imagen pequeños carros sin complicación técnica)

4. Aplica el concepto de eficiencia a tus actividades cotidianas; por ejemplo al estudio.¿Qué factores te permiten o impiden alcanzar unos buenos niveles de eficiencia?La falta de concentración,el tiempo del que disponga,la ateción en clase etc...¿Podrías alcanzar un mejor nivel de eficiencia? Sí,dejando de lado los factores anteriores

5. ¿Los países con una mayor abundancia y riqueza de recursos son siempre los más ricos? Consulta un atlas y busca:
- Un país rico en recursos y pobre en cuanto a la producción de bienes. Sudáfrica
- Un país pobre en recursos y que produzca una gran cantidad de bienes. Japón
- Un país que sea rico en recursos y en producción de bienes. EEUU
- Menciona, en el primer caso algunos elementos que puedan condicionar en ese país la baja producción de bienes. La esclavitud, las deudas con los países que en tiempo le colonizaron etc

6. Intenta determinar cuáles fueron los móviles económicos de la colonización de los países europeos en Asia, América y África durante el s. XIX. Pon algún ejemplo concreto de los factores de producción que obtuvieron los europeos en estos territorios.

Buscar mano de obra barata, nuevas rutas de comercio,prestigio económico etc

Mucha mano de obra(esclavos) nuevos yacimientos que explotar, beneficios pra las colonias etc

7. Indica si cada una de estas medidas persigue el incremento de los factores de producción o el incremento de la productividad:
Facilitar cursos de formación profesional a los trabajadores. En los factores de producción
Explotar nuevos yacimientos mineros. En la productividad
Aumentar el número de inmigrantes legales para disponer de más mano de obra. En los factores de producción
Crear nuevos programas de investigación tecnológica. En la productividad

8. Explica el significado de las siguientes citas en relación con los conceptos estudiados en la unidad:

a) “Cada pistola que se fabrica, cada buque de guerra que se bota, cada cohete que se dispara significa, en último término, un hurto a los que pasan hambre y no son alimentados” Presidente Dwilight EISENHOWER

b) “No somos como Robinson Crusoe, que, según Daniel Defoe, producía todo lo necesario para satisfacer sus necesidades. Al hacerlo, Robinson Crusoe realizaba una actividad económica, indudablemente, pero nosotros no actuamos como él” FUENTES QUINTANA Y VELARDE FUERTES.

a) Hace referencia a que se producen bienes que no son necesarios para cubrir las necesidades del hombre, solo sirven para exterminar a personas

b) Nosotros producimos para cubrir nuestras necesidades,pero a la vez producimos con el sentido de ganar un beneficio y teniendo más bienes de los necesarios para vivir

9. Imagina que se pudiese instalar una colonia humana en Marte. Piensa de qué manera solucionarían los problemas básicos de la economía, con qué factores de producción contarían y cómo alcanzarían el crecimiento económico. Se contaria con una tierra donde poder producir bienes imitando nuestras técnicas, se importaría mano de obra(si puede ser barata, es decir con laspersnas mas pobres de nuestro planeta) suficiente donde gracias a un gran capital(importado por países ricos de la Tierra) producir lo necesario para un crecimiento económico

10. Completa el siguiente cuadro indicando los factores de producción que son necesarios para elaborar los productos que se indican. Identifica en qué grupo de los tres factores de producción incluirías, a su vez, cada uno de ellos.

SILLAS:(tierra)madera(trabajo)carpinteros,leñadores...(capital) Máquinas,sierras mecánicas etc

PANTALONES:(tierra)fibras,algodón,piel animal,terciopelo...(trabajo)sastres,diseñadores,dependientes(capital)distintas máquinas de coser,telares,tijeras especiales,tintes...

ACEITE:(tierra) los olivos y olivas,girasoles...(trabajo)agricultores, transportistas,personas de las grandes industrias y cooperativas,dependientes etc (capital) máquinas,botes y recipientes,camiones...

CARRETERAS:(tierra)terreno,la propia tierra(trabajo)ingenieros,obreros,los que aportan el material necesario etc(capital) camiones,material de obras,planos etc

HOSPITALES:(tierra)terreno,materias primas(trabajo)doctores,enfermeros,obreros,oficinistas,equipo de limpieza etc(capital) medicamentos,camas,anestesia,equipamientos médicos etc

Informe. La República Surafricana: un desarrollo económico conflictivo (Tema 2)

2007-10-08T06:36:00.000-07:00

- Explica cuáles fueron los factores que más influyeron en el crecimiento económico de Suráfrica.

La toma de los colonos ingleses del Cabo,descubrir nuevas actividades, inversión del capital y una mayor división del trabajo

- Describe cómo han evolucionado los factores de producción en la sociedad surafricana a partir de los descubrimientos de diamantes y oro, y elabora un mapa conceptual en el que se visualice esta evolución y las relaciones de causa-efecto que la hicieron posible.

Al descubrir estos yacimientos,se necesitaba una gran mano de obra para explotarlo,los indígenas no querían participar en el plan de los colonos ingleses.Éstos les impusieron un tributo a las tribus surafricanas con lo que les obligaba a mandar a los jóvenes a trabajar.

Por otra parte, se necesitaba capital para las máquinas, y fue sacado de los europeos que se hicieron dueños de las explotaciones.

Con lo cual,los indígenas salieron desfavorecidos porque trabajaban para los ingleses con un suelgo escaso pero la sociedad avanzó mucho en cuanto la tecnología.

- ¿Qué sectores de la población surafricana y mundial se vieron más favorecidos por el cambio de organización económica? Los colonos europeos al ser dueños de los yacimientos y los comerciantes surafricanos que no tenían con quién competir

- ¿Crees que el cambio del sistema económico tradicional al moderno facilitó la equiparación de las rentas percibidas por los habitantes de Suráfrica? Analiza qué otras consecuencias produjo este cambio.

Todo esto llevo a peor la calidad de vida de la población,su discriminación y su esclavismo hizo que la gente perdiera su dignidad. El trueque desapareció dando lugar a la moneda y hubo avances técnicos

Debate: La división del trabajo

2007-10-04T05:10:00.000-07:00

-¿En qé momento histórico situarías el origen de la división del trabajo en la sociedad? Explica tu elección. En la revolución indrustial durante el s.XVIII porque la revolución produciría un cambio en el sistema económico, ya que la necesidad de capital provocó la aparición del capitalismo industrial

-¿A qué criterios responde la división del trabajo que existe en la sociedades actuales? Que trata de la especialización y cooperación de las fuerzas laborales en tareas y roles, con el objetivo de mejorar la salida de los productos finales así como de la eficiencia.¿Se ha acrecentado esta división con respecto a épocas anteriores o ha disminuido? Acrecentado ¿A qué puede ser debido este fenómeno? Al aumento de producción

-¿Crees que en la actualidad la división del trabajo y sus consiguientes incrementos de productividad benefician a la colectividad o, por el contrario opinas que perjudica a los trabajadores y agudiza las diferencias sociales? Puede que perjudique a la colectividad porque al mismo trabajador ya le perjudica haciendo que entorpezca su espíritu al parcticar siempre la misma operación y al verse sujeto en un trabajo tan mecánico

-Comenta los problemas y las ventajas que ves tú en el incremento de la producción total derivado de la división del trabajo.Si aumenta demasiado la producción se puede dar lugar a crisis industriales pero también se pueden añadir mejoras a la maquinaria

Sistemas económicos

2007-10-03T09:35:00.000-07:00

Sistema económico de la esclavitud

Los hombres tomaban como instrumentos de producción otros hombres(esclavos).Los esclavos trabajaban gratis para sus dueños,es decir,la mano de obra no suponía ningún coste.

Sistema económico del feudalismo

Los señores feudales tomaban a los siervos como sistemas de producción sobre sus tierras,los siervos trabajaban para los nobles y les ofrecían los bienes obtenidos a cambio de velar por su seguridad.

Sistema económico del capitalismo

Este sistema económico sigue vigente a día de hoy en la sociedad.Las empresas producirán aquellos bienes y servicios que son rentables y para los que existe una demanda,mientras que los consumidores podrán elegir lo que compran dentro de sus posibilidades Los propietarios ponen en marcha el aparato productivo adquirido de los desposeidos con capacidad de trabajo.

Sistema económico del socialismo

Es un sistema de transición. Aquí se presenta la coexistencia de la propiedad estatal con la de los pequeños productores.La idea central es que el libre mercado no es un mecanismo exclusivo del capitalismo y que es plenamente compatible con la propiedad por los trabajadores de los medios de producción (principio fundamental del socialismo).

Keynes

2007-10-01T00:58:00.000-07:00

John Maynard Keynes, 1er Barón Keynes,fue un economista británico cuyas ideas tuvieron un fuerte impacto en las teorías económicas y políticas modernas, así como también en las políticas fiscales de muchos gobiernos. Es particularmente recordado por su aliento a una política de intervencionismo nacional, a través de la cual el estado utilizaría medidas fiscales y monetarias con el objetivo de mitigar los efectos adversos de las recesiones,depresiones y períodos de auge económico. Los economistas lo consideran uno de los principales fundadores de la macroeconomía moderna.

En su obra principal Teoría general del empleo, el interés y el dinero, Keynes escribió sobre sus opiniones en lo referente al empleo, teoría monetaria, y el ciclo de comercio, entre otros temas.Keynes decía que la causa real del desempleo era el insuficiente gasto en inversión.

Él creía que la cantidad de trabajo entregada es diferente cuando el decremento en los salarios reales (el producto marginal del trabajo) se debe al decremento de la salario monetario, que en el caso cuando se debe a un incremento del nivel de precios, asumiendo que el salario monetario se mantenga constante.
Se puede sintetizar su aporte en el concepto de que cuando la demanda deviene transitoriamente más pequeña, ello puede tener como consecuencia, en determinados contextos institucionales, el que la oferta también sea contraída; con lo que resultaría un nuevo equilibrio del mercado, pero habiendo perdido el mercado mismo cierta magnitud entre ambos momentos.

En su teoría, el desencadenante de esos movimientos en la demanda y la oferta, es el mercado de capital; la demanda de capital transitoriamente deviene menor, a partir de lo cual la oferta de capital la sigue mimicamente a la baja, en vez de mantenerse transitoriamente o aumentar transitoriamente.
Al resolverse ambos movimientos, el de la demanda de capital y el de la oferta de capital, ambos a la baja, el mercado como un todo vuelve a un nuevo equilibrio. Pero en éste, la cantidad de capital aplicado sera menor que antes, por lo cual la nueva proporción resultante entre los demás factores de producción- Trabajo y Recursos, y el capital ultimamente mercadeado, se alterará. Al reducirse o retenerse parte del capital o ahorro de antaño, una parte de los otros dos factores resultará excedente y no podrá más que quedar fuera del mercadeo; se realiza como un creciente stock involuntario de estos otros dos factores.

En su Teoría del Dinero, Keynes dijo que los ahorros e inversión estaban determinados en forma independiente. La cantidad destinada a ahorro tenía poco que ver con las variaciones en las tasas de interés que a su vez tenían poco que ver con cuanto se destinaba a inversión. Keynes pensó que los cambios en la cantidad destinada a ahorro dependían en la predisposición para consumir que resultaba de cambios incrementales, marginales, al ingreso. Por tanto, la cantidad destinada a inversión estaba determinada por la relación entre tasa esperadas de retorno sobre la inversión y la tasa de interés.

Las teorías de Keynes fueron tan influyentes, aun al estar siendo disputadas, que todo un subcampo de la macroeconomía llamada economía Keynesiana al día de hoy continua desarrollando y discutiendo sus teorías y las aplicaciones de estas.

Entorno económico Tema:Organización económica y sistemas económicos

2007-09-30T02:59:00.000-07:00

Comenta las modificaciones que han sufrido la composición de la producción y el reparto de los ingresos en España durante los últimos años.Intenta adivinar qué motivos económicos han impulsado estos cambios.

Análisis de composición de la producción en España y motivos: En 1970 los bienes producidos en el sector de servicios en España no era ocupada por el 50% (47%) el sector industrial era muy cercano a la cifra anterior(33%) la construcción y los productos agrícolas pesqueros eran cifras bajas y todo estaba repartido de una manera en la que los bienes producidos de un sector económico no destacaba mucho en relación con los demás.En 1990 lo anterior cambió notablemente,los bienes producidos en los servicios ocupaban mas de la mitad de la producción(62%) con un salto de diferencia muy notable en los productos industriales (24%) apenas hay bienes producidos en los campos de construcción(5%) y en de los productos agrícolas y pesqueros(5%) Aquí resalta sin lugar a dudas ante los demás los servicios.Los motivos son yo creo la entrada en la UE de nuestro país y el desarrollo de la política que a su vez encadena la sociedad. Esto hace que España se convierta en un país desarrollado.Análisis del reparto de la riqueza:En el para quién se produce...distinguimos los impuestos indirectos,beneficios empresariales y remuneración de los asalariados. Las cifras no sufren grandes cambios entre 1987 y 1997. Simplemente la subida del 1% en la remuneración de los asalariados y la bajada del 1% de impuestos indirectos

Observa en qué comunidades autónomas la participación de la renta es mayor que la de población. Intenta explicar a la luz de los conceptos que han sido estudiado en este tema el porqué de estas diferencias

La renta es mayor que la población en Aragón, Baleares, Cataluña, C.de Madrid y País Vasco a diferencia de otras comunidades como Andalucia con las rentas muy por debajo de la población.Éstas diferencias son a causa de que en las comunidades más ricas tienen menos gente en el paro, una industria mas estable y en algunas como en el Pais Vasco, se produjo la reindustralización y la reconversión industrial.

Advierte las mejoras de productividad que ha habido en los diferentes sectores productivos.Intenta ver si los servicios pueden incrementar la suya en los próximos años.Si es así,observa qué puede pasar con los empleados de estas actividades.

Las mejoras de productividad se ve en la agricultura(6'5%) mayoritariamente pero no han aumentado los trabajadores, en cambio en el sector servicios ha habido un incremento de productividad mas reducido y hay muchos más trabajadores. Como esto siga asi,saldrá a la luz gente sin trabajo que tendrán que estar en el paro

Actividades Tema:El problema básico de la economía

2007-09-25T10:07:00.000-07:00

1.Lee estos hipotéticos titulares de prensa y contesta a las preguntas siguientes:
a)¿Qué tienen en común estas informaciones? Que son noticias de economía que tienen que ver con el coste de oportunidad
b) ¿Puedes señalar otros ejemplos que reflejen el mismo problema?La escasez de agua en muchos países africanos, las construcciones de edificios en vez de un metro…etc
c) ¿Crees que siempre ha sido así? No porque al principio no se planteaban estos problemas

2.¿Tendría sentido la economía si los recursos fueran ilimitados? Razona tu respuesta. No porque la economía precisamente aparece para superar el problema de la “escasez” de recursos

3.¿Recuerdas ejemplos en los que has tenido que elegir una cosa en detrimento de otra? Describe lo que pasó y señala en cada ejemplo su coste de oportunidad. ¿Cuál es el coste de oportunidad de la decisión de haber optado por la modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales? Si, por ejemplo en que pedirme de comer en un bar, o que canal de televisión ver, en el ultimo caso si tengo como opciones ver entre antena3, telecinco, o la sexta…si elijo la Sexta, el coste de oportunidad serán las otras canales.
Coste de oportunidad: Ciencias de la Salud, tecnológico,arte,un grado medio o trabajar

4.El Pleno de tu Ayuntamiento tiene que decidir entre construir una pista polideportiva o un centro para la tercera edad, pues dispone de un presupuesto que sólo le permite hacer una cosa. ¿Qué harías tú si tuvieses que tomar la decisión y cómo la explicarías a las personas afectadas?¿ Cuál es el conste de oportunidad si se decide construir la pista polideportiva? Elegiría construir la pista polideportiva. A las personas afectadas les diría: “ Por falta de presupuesto, hemos tenido que anular la construcción de la residencia para la tercera edad, pero no se preocupen que en cuanto tengamos presupuesto suficiente empezaremos sus obras, mientras que este barrio pueda disfrutar de un polideportivo que nunca tuvo…hasta hoy”
El coste de oportunidad es la residencia para tercera edad

5.Existen zonas en las que el agua es prácticamente un bien gratuito, mientras que en otras es un recurso escaso y costoso. ¿Sabrías nombrar otros ejemplos similares?¿Podrá llegar a ser el aire un bien económico escaso y por el que tendremos que pagar? La luz, el gas, la educación, la sanidad, la ropa etc…/ No porque el aire es un bien libre y lo será siempre

6.Imagina que con una máquina del tiempo retrocedes hasta épocas pasadas y responde:

a)Si pudieras comunicarte con un joven del Neolítico o del Antiguo Egipto y le preguntaras cuáles son sus necesidades básicas, la lista que te daría ¿coincidiría con la tuya? No en diferencia de comprar ropa, tener un móvil, un mp3, maquillarse, tener televisión, ordenador, medicamentos, ir al instituto..etc
b)¿Qué necesidades básicas comunes tendríais? Tener luz, agua, alimento,abrigo y hogar
c)¿Cómo explicas las diferencias? Por el desarrollo de la sociedad y de la tecnología e inventos

7. Reflexiona sobre estas dos citas en relación con los contenidos de la unidad

-Contra mas necesidades básicas tengamos, mas nos costará cubrirlas y ala vez ser mas felices.
-Tenemos que preocuparnos mas por nuestro bienestar interior que por consumir.

8. Indica ejemplos de bienes distinguiendo entre:

a) Bienes y servicios: Televisión / ir en taxi
b) Bienes de consumo y de producción: Sofá / Tubo
c) Duraderos y perecederos: Coche / Clínex
d) Necesarios y de lujo: Cama / Gafas de sol de D&G
e) Públicos y privados: Gimnasio / Avión particular
f) Intermedios y finales: Harina / Pastel
g) Complementarios y sustitutivos: Comida y cubiertos / Nata y chocolate

9.Elabora un presupuesto aproximado de tus ingresos y gastos en un mes, en base a los conceptos detallados en el cuadro. ¿Qué porcentaje te gastas en cada concepto?¿Los gastos son superiores a los ingresos?; ¿consigues ahorrar?

Mes de Septiembre Total de ingresos: 100€
Gastos de transporte………………………………………..15€
Salidas y ocio………………………………………………...60€
Libros y música………………………………………………..0€
Móvil…………………………………………………………...15€
Total gastos…………………………………………………..90€

Transporte(15%) Salidas(60%) Móvil (15%)
Tengo menos gastos que ingresos/ Si ahorro

10.Si tuvieras que ir a pasar tres días en una cabaña de alta montaña en la que no tienes absolutamente nada, ¿cuáles serían las diez cosas que te llevarías en la mochila? Alimentos, agua, ropa, móvil, portátil con acceso a Internet, televisión, maquillaje,artículos para la higiene personal,mp4 y navaja multiusos

11.Seguramente conocerás a personas que siguen dietas para perder peso en clínicas privadas. Asimismo sabrás que en algunas ocasiones los agricultores destruyen sus cosechas. Al mismo tiempo habrás oído o leído que en muchos países mueren de hambre miles de personas cada día. ¿Cómo se explican hechos tan dispares en un contexto de escasez?

Que en los países ricos el recurso de alimentos no es nada escaso en cambio en los pobres es uno de los bienes mas escasos.

12.Imagina qué eres el director de un instituto en precarias condiciones, tanto en mantenimiento como en dotación de materiales, y recibes una ayuda económica que es insuficiente para resolver todos los problemas al mismo tiempo. Haz un plan sobre cómo usarías esta ayuda para sacarle el máximo provecho posible.

Primero pintaría el instituto y contrataría a un equipo de limpieza (cosas básicas…) a medida que avance el presupuesto añadiría al instituto una salón de actos y una sala audiovisual….y así seguidamente ordenadas por las que son primero mas básicas.

13.Observa este gráfico sobre la evolución del tiempo en la vida de una persona en el mundo desarrollado en el período comprendido entre los años 1800 y 2000.

a)¿Qué cambios te parecen más destacables? El tiempo libre
b)¿Cuáles de ellos consideras que han sido positivos para las personas?Infancia y tiempo libre
c)¿Hemos salido perdiendo en algo?Trabajo,sueño e higiene
d) ¿Te parece que los datos referidos al año 2000 reflejan la situación general de la humanidad? Solo la de los países desarrollados

Informe Tema:El problema básico de la economía

2007-09-24T10:56:00.000-07:00

¿Coinciden los datos del primer informe con la idea que tenías sobre las aficiones y en que se gastan más dinero los jóvenes? Si ¿Que aspectos te han sorprendido mas? Que las chicas gastamos el doble en ropa y como ha variado el periodo de tiempo en que los jóvenes viven con sus padres ¿Te sientes representado entre esos 6492 jóvenes entre 15 y 29 años a los que se ha preguntado? Si, porque hago gastos similares en mi presupuesto

¿En que se diferencian las pautas de consumo de las chicas y los chicos? Que las chicas invierten mas en ropa y otros gastos. ¿Esta bien que sea así? Si porque en lo que gastan menos unos los otros gastan más y hay mas o menos un equilibrio

Según el informe la concepción del hogar para los jóvenes está cambiando. ¿Que explicación encuentras a ese cambio y que aspectos positivos y negativos conlleva? La nueva forma de pensar socialmente, el desarrollo de la política han hecho que los jóvenes se emancipen más tarde. Esto es favorable porque ahorran mas, se sacan unos estudios desarrollando su cultura etc. Los aspectos negativos son que se acomodan en casa porque la vivienda está muy cara.

Los recursos de los jóvenes son escasos respecto de sus necesidades. ¿Solo les ocurre a los jóvenes? No ¿como explicarías el problema económica básico a otra persona que no este estudiando economía? Se tiene que determinar a qué necesidades se van a dedicar los recursos de un país y cuales se van a dejar insatisfechas

Del conjunto del informe ¿Qué aspectos positivos resaltarías y que cuestiones te gustaría que cambiaran? Me gustaría que cambiara la dedicación a otros medios de comunicación que no sea la televisión. Los aspectos positivos son que hay pocos jóvenes en el paro

¿Podrías identificar en el informe cuestiones referidas a hechos y datos? El 9% de mujeres se dedican exclusivamente al hogar a partir de los 25 años el 79,2% de jóvenes vive con sus padres etc ¿Hay opiniones en él? Consta que el 9% de mujeres es un grupo importante dedicada solo al hogar, y qué mas de la mitad de jóvenes que viven con sus padres algunos ganan algún dinero.

¿A que atribuyes este cambio? A que los jóvenes se ven muy bien con sus padres y a que la vivienda ha subido. ¿Qué circunstancias podrían hacer cambiar esa situación? Que bajara el precio de la vivienda y motivación por la cultura por parte de las familias

Piensa en un titular para el informe y define con tus propias palabras la situación económica de los jóvenes en España.
Los jóvenes y su economía.
Los jóvenes no se conciencian del dinero y de los gastos hasta que no se independizan.

Bienvenidos a mi blog de economia

2007-09-20T06:58:00.000-07:00

Holaa!! Soy Lucia y este es mi blog donde doy mi punto de vista sobre la economía

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